下圖表示植物組織培養(yǎng)過(guò)程。據(jù)圖分析下列敘述正確的是
A.⑤植株根尖細(xì)胞的全能性比①植株根尖細(xì)胞的強(qiáng)
B.②試管的培養(yǎng)基中含有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,不含有有機(jī)物
C.③試管中的細(xì)胞能進(jìn)行減數(shù)分裂
D.調(diào)節(jié)④培養(yǎng)基中植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的比例可誘導(dǎo)產(chǎn)生不同的植物器官
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肉毒桿菌是原核生物,遺傳物質(zhì)是DNA | |
B. | 肉毒桿菌細(xì)胞中沒(méi)有染色體,遺傳信息都貯存在質(zhì)粒中 | |
C. | 肉毒桿菌維持生命活動(dòng)的能量主要來(lái)自線粒體 | |
D. | 肉毒桿菌毒素的合成和分泌過(guò)程需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記,等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色,等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色,在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測(cè)合理的是( )
A.若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)
B.若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)
C.若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)
D.若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組生物性狀中屬于相對(duì)性狀的是( )
A.番茄的紅果和圓果 B.水稻的早熟和晚熟
C.綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛 D.棉花的短絨和粗絨
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)“DNA的粗提取和鑒定”實(shí)驗(yàn)原理的敘述,正確的是
A.利用DNA能溶于酒精溶液,而蛋白質(zhì)不溶于酒精溶液,可將DNA與蛋白質(zhì)分離
B.利用85℃的高溫能使蛋白質(zhì)變性,卻對(duì)DNA沒(méi)有影響的特性,將DNA與蛋白質(zhì)分離
C.利用DNA在0.14mol·L-1NaCl溶液中溶解度最大的特點(diǎn),可將DNA與雜質(zhì)分離
D.在DNA濾液中加入嫩肉粉,通過(guò)木瓜蛋白酶的作用,可將DNA與蛋白質(zhì)分離
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
微生物培養(yǎng)過(guò)程中,要十分重視無(wú)菌操作,現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的許多方面也要進(jìn)行無(wú)菌操作,防止雜菌污染,請(qǐng)分析下列操作中錯(cuò)誤的是( )
①煮沸消毒可以殺死微生物的細(xì)胞和部分芽孢
②接種操作要在酒精燈火焰附近進(jìn)行
③無(wú)菌繁殖脫毒苗時(shí),植物的外植體要進(jìn)行消毒
④家庭制作葡萄酒時(shí)要將容器和葡萄進(jìn)行滅菌
⑤培養(yǎng)基要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌
⑥加入培養(yǎng)基中的指示劑和染料不需要滅菌
A.①③ B.②④ C.③⑤ D.④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
“格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌雙菌發(fā)酵的傳統(tǒng)谷物發(fā)酵飲料。傳統(tǒng)做法是采用俄式大面包為基質(zhì),加入菌種發(fā)酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及豐富的有機(jī)酸物質(zhì)。下列相關(guān)敘述中正確的是
A.發(fā)酵過(guò)程需要密閉條件
B.兩菌種的代謝類(lèi)型相同
C.CO2由兩菌種共同產(chǎn)生
D.兩菌種間為互利共生關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版 題型:選擇題
已知Aa的個(gè)體在繁殖后代的過(guò)程中有純合顯性致死現(xiàn)象,該個(gè)體(Aa)連續(xù)自交2代,則F2中顯性與隱性的比為
A.2∶3 B.3∶4 C.4∶5 D.5∶6
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海西寧四中高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下面是果酒和果醋作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)圖1方框中的實(shí)驗(yàn)流程該為 。
(2)果酒的制作離不開(kāi)酵母菌。酵母菌是一類(lèi) (呼吸類(lèi)型)微生物。在無(wú)氧條件下,酵母菌進(jìn)行 ,其反應(yīng)式為 。在酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸時(shí),其吸氧量和二氧化碳的釋放量 。
(3)與酵母菌相比,醋酸菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要差別是 。
(4)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用化學(xué)試劑 來(lái)檢驗(yàn)。在 條件下,該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色。
(5)圖2裝置中的充氣口在果酒發(fā)酵時(shí) ,在醋酸發(fā)酵時(shí)連接充氣泵,并不斷向內(nèi)泵入 。
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