【題目】2011年3月日本發(fā)生強(qiáng)烈地震引發(fā)核泄漏,導(dǎo)致環(huán)境中131I嚴(yán)重超標(biāo).若放射性物質(zhì)131I進(jìn)入人體,會(huì)在甲狀腺細(xì)胞中積累.131I進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的方式為( 。
A.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)B.易化擴(kuò)散C.滲透D.胞吞作用
【答案】A
【解析】
1、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn):
名稱 | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí)例 |
自由擴(kuò)散 (簡(jiǎn)單擴(kuò)散) | 高濃度低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 (易化擴(kuò)散) | 高濃度低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖等 |
2、大分子的運(yùn)輸方式:
胞吞和胞吐:大分子顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式。
A、碘離子進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白和能量,A正確;
B、易化擴(kuò)散(協(xié)助擴(kuò)散)需要載體,不需要能量,如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、滲透通常是指水等物質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、大分子物質(zhì)如蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是胞吞,D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A.鼠與蛇的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)
B.一種生物可以處于多個(gè)營養(yǎng)級(jí),從而形成食物網(wǎng)
C.圖中所有生物及其生活的無機(jī)環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
D.如果蛇的數(shù)量減少,鷹的數(shù)量也會(huì)減少
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【題目】如圖為某果蠅的染色體組成及相關(guān)基因的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該果蠅為雄果蠅
B.圖中所示的三對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律
C.若圖中的W是控制紅眼的顯性基因,則該果蠅的母本是紅眼果蠅
D.在減數(shù)分裂過程中,該果蠅的X染色體數(shù)目最多可達(dá)到4條
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【題目】圖甲表示光合作用過程的圖解,圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜條件下,光合作用強(qiáng)度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)參與光合作用的色素分布在葉綠體的____________________上.
(2)光合作用的過程可以分為兩個(gè)階段,圖甲中B表示_____階段,反應(yīng)場(chǎng)所是______ .
(3)圖甲A生理過程的產(chǎn)物是_____________________.
(4)由圖乙可知,影響光合作用的外界因素是_____________和______________.
(5)比較Ⅰ、Ⅱ兩條曲線,當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí),曲線Ⅱ的光合作用強(qiáng)度不再增大的原因是_____________________________,限制了光合作用___________階段的進(jìn)行.
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將大腸桿菌放在含有同位素15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代后,大腸桿菌DNA中的所有氮均為15N,然后將被標(biāo)記的大腸桿菌再轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)密度梯度離心后,測(cè)定其不同世代大腸桿菌DNA的密度,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基中應(yīng)加入____ 作為DNA復(fù)制的原料,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明DNA分子復(fù)制的方式為 _____
(2)若繼續(xù)測(cè)定第4代DNA分子的密度,則第4代DNA分子中含15N標(biāo)記的DNA分子所占的比例為____
(3)科學(xué)家在研究DNA的復(fù)制方式時(shí)還提出了全保留復(fù)制和彌散復(fù)制模型。全保留復(fù)制模型認(rèn)為DNA復(fù)制后兩條母鏈DNA彼此結(jié)合,恢復(fù)原狀,新合成的兩條子鏈彼此互補(bǔ)結(jié)合形成一條新的DNA雙鏈;彌散復(fù)制模型認(rèn)為親代雙鏈被切成雙鏈片段,而這些片段又可以作為新合成雙鏈片段的模板,新、老雙鏈片段又以某種方式聚集形成“雜種鏈”。分析上圖,根據(jù)第________ 代的復(fù)制結(jié)果可排除全保留復(fù)制模型,根據(jù)第 _________代的復(fù)制結(jié)果可排除彌散復(fù)制模型。
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【題目】如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動(dòng),說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
B. 假設(shè)裝置一中的液滴不動(dòng),裝置二中的液滴右移,說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸
C. 假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸
D. 假設(shè)裝置一和裝置二的液滴均不移動(dòng),說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無氧呼吸
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【題目】如圖表示溫度對(duì)某種植物在光照下和黑暗中二氧化碳吸收量和釋放量(單位:mg/h)的影響情況。已知除了溫度變化之外,其他環(huán)境條件(如光照強(qiáng)度等)不變,下列說法正確的是
A.根據(jù)圖中曲線,無法確定呼吸作用的最適溫度
B.光照下CO2的吸收量表示光合作用同化的CO2量
C.圖中a點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
D.環(huán)境溫度超過25℃時(shí),植物體內(nèi)有機(jī)物的量會(huì)減少
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【題目】如圖為某DNA分子片段,假設(shè)該DNA分子中有堿基5000對(duì),A+T占?jí)A基總數(shù)的34%,若該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制2次,下列敘述正確的是
A. 復(fù)制時(shí)作用于③處的酶為DNA聚合酶
B. 分子復(fù)制兩次需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸9900個(gè)
C. ④處指的是腺嘌呤核糖核苷酸
D. 子代中含15N的DNA分子占1/2
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【題目】某同學(xué)以生長健壯的小麥幼苗為研究材料,調(diào)查培養(yǎng)前、后培養(yǎng)液及小麥根尖細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)X的濃度變化,得到如圖所示結(jié)果。通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定根尖細(xì)胞吸收物質(zhì)X的方式是
A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.被動(dòng)運(yùn)輸D.主動(dòng)運(yùn)輸
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