【題目】圖1為患甲。@性基因A,隱性基因a)和乙。@性基因B,隱性基因b)兩種遺傳病的系譜圖.圖2表示乙病的正;蚝椭虏』蛑械哪骋惶囟ㄐ蛄斜荒趁窫切割后,可產(chǎn)生大小不同的片段(bp表示堿基對).
(1)由圖1分析可知:甲病的遺傳方式為 . 乙病的遺傳方式為
(2)若Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣8兩者的家庭均無乙病史,則Ⅲ﹣12的基因型是 . Ⅲ﹣9與Ⅲ﹣12近親結(jié)婚,子女中患病的可能性是 . 若Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣4再生一個小孩,在產(chǎn)前基因診斷中出現(xiàn)142bp片段個體的概率是 .
(3)假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有1900個甲病患者,若Ⅲ﹣12與該地一女子結(jié)婚,則他們生育一個患甲病男孩的概率為 .
【答案】
(1)常染色體顯性遺傳;X隱或常隱
(2)AAXBY或AaXBY; ;
(3)35%
【解析】解:(1)由以上分析可知,甲病為常染色體顯性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病或常染色體隱性遺傳病.(2)乙病為隱性遺傳病,Ⅱ﹣3的家庭無乙病史,則乙病為伴X染色體隱性遺傳。虎颟8的家庭也無乙病史,則Ⅲ﹣12的基因型及概率是 AAXBY、 AaXBY;Ⅲ﹣9的基因型及概率為aaXBXB( )、aaXBXb( ),Ⅲ﹣9與Ⅲ﹣12近親結(jié)婚,子女正常的概率為( )(1﹣ )= ,因此患病的可能性是1﹣ .就乙病而言,Ⅱ﹣3的基因型為XBY,Ⅱ﹣4的基因型為XBXb,他們所生小孩帶有b基因的概率為 .(3)假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有1900個甲病患者,則aa的概率為 ,a的概率為 = ,Ⅲ﹣12的基因型及概率為 AA、 Aa,產(chǎn)生配子的種類及比例是A占 ,a占 ,所以若Ⅲ﹣12與該地一女子結(jié)婚后代不患病的概率是aa= = ,后代患病的概率是1 ,故后代患病男孩的概率是 =35%.
所以答案是:(1)常染色體顯性遺傳 X隱或常隱(2)AAXBY或AaXBY (3)35%
【考點(diǎn)精析】利用常見的人類遺傳病對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病叫做遺傳。R姷挠校喊谆、血友病、色盲、先天性愚型.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是小耳鼩細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖乙是有活性的小耳鼩細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是( )
A. 若圖甲表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)
B. 若圖乙表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則A、B、C依次是O、C、H
C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D. 若圖甲表示干重狀態(tài)細(xì)胞化合物的含量,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 下列關(guān)于PCR技術(shù)的敘述,正確的是
A. PCR技術(shù)建立在對擴(kuò)增的目的基因序列完全已知的基礎(chǔ)上
B. 該技術(shù)需要解旋酶和熱穩(wěn)定的DNA聚合酶
C. 該技術(shù)需要一對特異性的引物,要求一對引物的序列是互補(bǔ)的
D. 該技術(shù)應(yīng)用體內(nèi)DNA雙鏈復(fù)制原理,也需要模板、原料、酶等條件
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有一條多肽鏈,化學(xué)式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸,分析推算可知,水解得到的氨基酸個數(shù)為( )
A. p﹣1 B. q+1 C. q﹣1 D. p+1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】劉璇在參加平衡木項(xiàng)目比賽時,展現(xiàn)了出色的身體平衡能力,其維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于
A. 脊髓 B. 下丘腦 C. 腦干 D. 小腦
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,①②③分別表示一種激素,下列敘述正確的是( 。
A.當(dāng)某人從炎熱環(huán)境進(jìn)入寒冷的環(huán)境中時,①的分泌減少,③的分泌增加
B.切除垂體后,①的分泌會增加,③的分泌會立即停止
C.給某人注射③,反饋調(diào)節(jié)會使①和②的分泌增加
D.當(dāng)人體缺碘時,①和②的濃度都高于正常水平
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下說法正確的是( )
A. 糖類是細(xì)胞代謝中的直接能源物質(zhì)
B. 植物光合作用的色素一定存在于葉片細(xì)胞中
C. 細(xì)胞中構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性
D. 受精作用的過程體現(xiàn)了生物膜的識別功能及具有一定流動性的特點(diǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】止痛藥(如“杜冷丁”)能阻斷神經(jīng)沖動傳導(dǎo),但并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),同時檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的量也不變。據(jù)此推測止痛藥的作用機(jī)制是
A. 與突觸后膜的受體結(jié)合 B. 與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結(jié)合
C. 抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放 D. 抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中正確的是( )
A. 欲獲得人工種子,需培養(yǎng)至愈傷組織階段
B. 在進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)時,遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生在原代培養(yǎng)過程中
C. 胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞的全能性比人的生發(fā)層細(xì)胞更容易表達(dá)出來
D. 脫分化過程主要是有絲分裂,僅有極少量細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂
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