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【題目】促胰液素的產生部位和作用部位依次是

A. 小腸黏膜胰腺 B. 小腸黏膜胰島

C. 胰腺 小腸黏膜 D. 胰島小腸黏膜

【答案】A

【解析】促胰液素是由小腸黏膜分泌，促胰液素能促進胰腺分泌胰液，其作用部位為胰腺，故選A。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分解者在生態(tài)系統(tǒng)能量流動中的作用是(　　)

A. 將光能轉變?yōu)榛瘜W能

B. 將有機物中的化學能釋放到環(huán)境中去

C. 分解有機物釋放能量供生產者利用

D. 減少能量在逐級流動中的損耗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）若向A、C、E三支試管中分別加入適量的班氏試劑或斐林試劑，沸水浴一段時間，觀察該三支試管，其中液體顏色呈磚紅色的試管是_____________；磚紅色較深的試管是_____________，顏色較深的原因是____________；不變色的試管是__________，不變色的原因是______________。

（2）若向B、D、F三支試管中分別加入等量的碘液，觀察三支試管，發(fā)現液體的顏色是藍色，產生該顏色的原因是___________________。

（3）以上實驗的三種處理溫度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最適溫度。你怎樣設計實驗才能確定最適溫度？（只要求寫出設計思路）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體體溫調節(jié)示意圖，根據圖示過程判斷下列敘述錯誤的是（ ）

A．當機體受到炎熱刺激時，機體主要依靠D、E和F散熱

B．當機體受到寒冷刺激時，機體可通過B→C→G完成調節(jié)

C．D途徑主要是依靠骨骼肌的產熱完成的

D．人體體溫調節(jié)的過程屬于神經—體液調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關蛋白質和核酸的敘述，錯誤的是( )

A. 兩者都屬于構成細胞的生物大分子

B. 構成兩者的基本骨架都是碳鏈

C. 兩者都和基因的表達直接相關

D. 兩者的基本組成元素中都含有C、H、O、N、P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為現代生物進化理論的概念圖，以下說法正確的是（ ）

A．②表示只有可遺傳的變異才能導致①的變化

B．③表示自然選擇學說，其中自然選擇決定生物進化的方向

C．所有物種的形成都要經過長期的地理隔離，并逐步形成生殖隔離

D．④表示基因多樣性和物種多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖丙表示三個神經元及其聯系，據圖回答：

（1）甲圖中f表示的是反射弧的________，乙圖中的B是下一個神經元的________。

（2）圖乙中興奮不能由B傳到A的原因是_______________。突觸后膜上的受體與相應神經遞質結合，引起B(yǎng)細胞產生____________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化。

（3）下圖是從蛙體內剝離出的某反射弧結構的模式圖，其中甲表示神經中樞，乙、丙未知。神經元A、B 上的1、2、3、4為4個實驗位點。如果在實驗過程中要保證神經元A和神經元B的完整性，請補充探究神經元A是傳出神經還是傳人神經的方法步驟（每個實驗位點只能用一次）：

①將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點2和實驗位點3的神經纖維膜外；

②用電刺激儀刺激實驗位點 ，若微電流計的指針偏轉 次，則神經元A為傳出神經；若微電流計的指針偏轉 次，則神經元A為傳入神經。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在恒溫密閉的玻璃溫室內進行植物栽培實驗，用紅外儀器測定溫室內CO2濃度及植物CO2吸收速率（結果如圖，整個過程呼吸作用強度恒定。）結合所學知識，回答下列問題：

（1）實驗開始后，在第 h時開始光照；與第12h時相比，第18h時植物葉綠體內C3的生產速率 （填“較快”或“較慢”）；20h植物細胞呼吸產生的CO2的移動方向是 。

（2）在圖中48h內，葉綠體利用CO2速率最大的時刻是 h時，植物有機物含量最多的時刻是

h時。

（3）與a點相比，b點時植物的有機物 （填“有”或“沒有”）積累，判斷的依據是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖某神經一肌肉接頭（類似突觸結構）結構示意圖，其中①⑥表示有關結構．研究發(fā)現，當興奮傳導到達神經末梢時，引起突觸小體膜上的Ca2+通道開放，大量Ca2+由胞外進入到突觸前末梢內，觸發(fā)囊泡中的乙酰膽堿（ACh）被釋放到接頭間隙中，進而引起肌肉細胞膜電位變化，使肌細胞興奮而誘發(fā)一次收縮．請據圖作答：

（1）圖中______（填圖中的標號）等結構共同構成神經-肌肉接頭（突觸）．當興奮傳遞至軸突末梢時，軸突末梢內的ACh通過結構[ ]______被釋放，該過程中發(fā)生的信號轉換是______．

（2）終板膜上的ACh受體的化學本質是______．當其與ACh結合時，其分子結構發(fā)生改變，通道開放，Na+進入肌細胞，從而引起終板膜內的電位變?yōu)開_____，使肌細胞興奮而誘發(fā)一次收縮，隨即ACh被膽堿酯酶分解．

（3）Mg2+可阻斷Ca2+內流入軸突末梢．用適宜濃度的Mg2+處理神經肌肉接頭后，再刺激感受器，則肌肉表現為______（選填“肌肉痙攣”或“肌無力”，下同）．毒扁豆堿可與膽堿酯酶結合，使該酶失活，則毒扁豆堿中毒患者的肌肉表現為______．

（4）興奮在神經元之間只能單向傳遞原因是 ．

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