【題目】某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃。圖為該植物在恒溫30 ℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,下列對(duì)此描述不準(zhǔn)確的是

AB點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

BB點(diǎn)時(shí),植物光合作用消耗的CO2量等于A點(diǎn)釋放量

C若將溫度調(diào)節(jié)到25 則A點(diǎn)應(yīng)向上移動(dòng)

D若將溫度調(diào)節(jié)到25 ,則B點(diǎn)向左移動(dòng)

【答案】A

【解析】B點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用和呼吸作用,故產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B點(diǎn)時(shí),植物光合作用吸收的CO2的量等于呼吸作用釋放的CO2的量,即A點(diǎn)釋放量,B項(xiàng)正確;若將溫度調(diào)節(jié)到25光合速率加快,呼吸速率減慢。圖中A點(diǎn)代表呼吸速率,現(xiàn)呼吸速率減慢,則A點(diǎn)應(yīng)向上移動(dòng),C項(xiàng)正確;若將溫度調(diào)節(jié)到25,呼吸速率減慢,光合作用加快,需要降低光合作用強(qiáng)度,才能夠維持B點(diǎn)呼吸速率等于光合速率,則B點(diǎn)向左移動(dòng),D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某島嶼上生活著一種動(dòng)物,其種群數(shù)量多年維持相對(duì)穩(wěn)定。該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月。下圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組的個(gè)體數(shù)。關(guān)于該種群的敘述,錯(cuò)誤的是

A.該種群10月份的出生率可能為零

B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)

C.該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化

D.大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響該種群的密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在上體育課時(shí)突然暈倒,醫(yī)生在其靜脈內(nèi)注射50%的葡萄糖溶液,這樣做的主要目的是( )

A. 供給水分 B. 供給全面營養(yǎng)

C. 供給能源 D. 維持細(xì)胞滲透壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是

A.以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體都是染色體

Ba細(xì)胞有細(xì)胞壁,而bc細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)

C.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

Dab細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞器膜構(gòu)成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列微生物中只進(jìn)行分裂生殖的是( )

A.大腸桿菌 B.青霉菌 C.蘑菇 D.酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多聚半乳糖醛酸酶PG能降解果膠使細(xì)胞壁破損,成熟的番茄果實(shí)中,PG合成顯著增加,能使果實(shí)變紅變軟,但不利于保鮮。利用基因工程減少PG基因的表達(dá),可延長果實(shí)保質(zhì)期?茖W(xué)家將PG基因反向接到Ti質(zhì)粒上,導(dǎo)入番茄細(xì)胞中,得到轉(zhuǎn)基因番茄,具體操作流程如圖。據(jù)圖回答下列問題:

1提取目的基因若已獲取PG的mRNA,可通過_______獲取PG基因。在該基因上游加結(jié)構(gòu)A可確保基因的反向轉(zhuǎn)錄,結(jié)構(gòu)A上應(yīng)具有 結(jié)合位點(diǎn)。重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)移到大腸桿菌中的目的是______。

2用含目的基因的農(nóng)桿菌感染番茄原生質(zhì)體后,可用含有______的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,培養(yǎng)24~48h后取樣,在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的蔗糖溶液中,觀察細(xì)胞________現(xiàn)象來鑒別細(xì)胞壁是否再生。

3由于導(dǎo)入的目的基因能轉(zhuǎn)錄出反義RNA,且能與_________互補(bǔ)結(jié)合,因此可抑制PG基因的正常表達(dá)。若轉(zhuǎn)基因番茄的保質(zhì)期比非轉(zhuǎn)基因番茄________,則可確定轉(zhuǎn)基因番茄培育成功。

4獲得的轉(zhuǎn)基因番茄產(chǎn)生的種子不一定保留目的基因,科研人員常采用 方法使子代保持轉(zhuǎn)基因番茄的優(yōu)良性狀。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核生物體內(nèi)進(jìn)行的:①丙酮酸的徹底氧化分解 ②胃蛋白酶的合成 ③信使RNA的合成 ④CO2的固定,一定是在細(xì)胞器中進(jìn)行的有( )

A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的敘述,正確的是( )

A. 在人體內(nèi)環(huán)境中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來自氨基

C. 有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫都來自線粒體中丙酮酸的分解

D. 自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不經(jīng)細(xì)菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,同學(xué)們?cè)噲D探究土壤中微生物對(duì)尿素是否有分解作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌)。培養(yǎng)基成分如下表所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示。請(qǐng)分析回答。

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

葡萄糖

尿素

瓊脂

1.4

g

2.1

g

0.2

g

10

g

1

g

15

g

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1 000 mL。

(1)按物理性質(zhì)分,此培養(yǎng)基屬于______ 。

(2)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是, 這種培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

(3)目的菌生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的 ,實(shí)驗(yàn)需要振蕩原因是

(4)圖中將細(xì)菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上時(shí),可采用____________接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

(5)在實(shí)驗(yàn)中,下列材料或用具需要滅菌的是 ,需要消毒的是 。(填序號(hào))

培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿

玻棒、試管、錐形瓶和吸管

實(shí)驗(yàn)操作者的雙手

(6)在進(jìn)行分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí),A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有____________(填序號(hào))。

土樣不同 培養(yǎng)基污染

操作失誤 沒有設(shè)置對(duì)照

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