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【題目】“小兒麻痹癥”是由于病毒特異性侵染了位于脊髓的傳出神經元的胞體所致，據此推測嚴重的小兒麻痹癥患者會表現出下肢 ( )

A.能運動，對刺激有感覺B.運動障礙，對刺激有感覺

C.能運動，對刺激無感覺D.運動障礙，對刺激無感覺

【答案】B

【解析】

神經調節(jié)的基本方式是反射，其結構基礎是反射弧，由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成。

根據題意分析可知：病毒侵染了位于脊髓的傳出神經元的細胞體，而傳入神經元及神經中樞未受到侵染，說明傳入神經元及神經中樞未受到侵染，所以刺激能傳到中樞處理，對刺激有感覺；傳出神經元受損，效應器（肌肉）沒有應答，運動障礙。

故選B。

練習冊系列答案
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【題目】圖一中a、b、c為不同濃度的同種溶液，圖二是一段時間后裝置1與裝置2的液面高度變化曲線，a、b起始液面高度均為H。則圖一中a、b， c濃度的關系是（ ）

A. c＞a＞b B. c＞b＞a C. b＞a＞c D. a＞b＞c

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【題目】抗凝血酶Ⅲ蛋白是一種血漿糖蛋白，臨床上主要用于血液性疾病的治療。凝乳酶是奶酪生產中的關鍵性酶。下列是生產這兩種酶的相關思路，請回答下列問題：

（1）圖1為通過培育轉基因奶牛獲得抗凝血酶Ⅲ蛋白的流程。

①圖中過程a指的是利用________法將目的基因導入受精卵，受體細胞不選用體細胞的理由是___________________________________________________________________________。

②在胚胎移植前，需進行____________，目的是確定要培育的個體能產奶。

③可采用________法來鑒定牛奶中是否含有抗凝血酶Ⅲ蛋白。

（2）從牛胃液中分離得到的凝乳酶以其催化能力強而被廣泛應用，研究人員運用基因工程技術，將編碼該酶的基因轉移到了微生物細胞中。

①從牛胃細胞中提取mRNA，再通過________形成cDNA。以此cDNA為模板通過PCR擴增目的基因，有時需要在引物的5′端設計________(填“限制酶”、“DNA連接酶”或“RNA聚合酶”)識別序列，以便構建重組DNA分子。

②下圖是該基因工程中使用的質粒，如果至少使用一種限制酶對此質粒進行切割，則可以形__種不同的DNA片段，其中含有完整抗四環(huán)素基因的DNA片段有__________種。

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【題目】如圖為某植物葉片衰老過程中光合作用和呼吸作用的變化曲線，下列分析正確的是

A. 從第40天開始葉片的有機物含量下降

B. 葉片衰老對植物來說只是消極地導致死亡的過程

C. 據圖推測葉片衰老時，葉綠體結構解體先于線粒體結構解體

D. 57天前呼吸作用較弱，所以葉片生命活動所需ATP有一部分由光合作用提供

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【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結果如下圖1所示。圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關系。據圖不能體現的信息是(　　)

A.由圖2可知，植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸

B.由圖1可知，水稻對SiO需求量大，番茄對SiO需求量小

C.圖2中b點，離子吸收速率受載體數量的限制

D.圖1水稻培養(yǎng)液里的Ca2＋濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收Ca2＋

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【題目】細胞通訊是細胞間交流信息，對環(huán)境作出綜合反應的生理活動。如圖甲為兩種細胞通訊方式，乙為甲圖中括號部位放大圖，下列有關敘述中錯誤的是（ ）

A．若圖中靶細胞1為胰島B細胞，則靶細胞2一定是肝細胞

B．圖中結構1的末梢與靶細胞1合稱為效應器

C．圖中⑤的形成與②有關，⑤所在的位置是內環(huán)境

D．圖中靶細胞1對靶細胞2生命活動調節(jié)的方式為體液調節(jié)

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【題目】請回答下列有關小麥光合作用與呼吸作用的相關問題：

（1）圖甲曲線中，當光照強度為600lx時，光合作用過程中二氧化碳的同化總量為______umol/（m2．s），大棚種植蔬菜時，白天應控制光強為甲圖中的______（a、b、c、d）點最為理想。

（2）圖乙中物質A代表的是______。乙圖中光合與呼吸的大小關系是______。

（3）圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的關系圖，在圖丙a、b、c、d四種濃度中，最適合該器官儲藏的氧濃度是______；若細胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的______倍。

（4）若將小麥放在特定的實驗裝置內研究溫度對其光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的)，實驗以植物對CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示。

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.20

3.75

3.50

3.00

黑暗中釋放CO2(mg/h)

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

則晝夜不停地給予光照，該小麥生長的最適溫度是______℃。在此溫度下，10小時可以積累有機物_______mg。(用CO2 的量表示)

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【題目】多個生物興趣小組圍繞微生物發(fā)酵展開研究。請回答相關問題。

(1)興趣小組一進行自制葡萄酒實驗。在進行“產品”品嘗時，興趣小組一的同學都感到2號裝置中的“產品”明顯發(fā)酸，其原因最可能是2號裝置____________，導致最終的產品中含有______________。

(2)興趣小組二用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)能產生胡蘿卜素的酵母菌品種。用紙層析法對培養(yǎng)液中獲得的“產品”進行鑒定，點樣時除了點提取樣品外還要點________樣品，當觀察到

___________時，說明產品含有胡蘿卜素。

(3)興趣小組三進行自制蘋果醋實驗。自制過程需要接種的發(fā)酵菌是____________。某同學用新鮮蘋果醋為實驗材料分離純化其中的發(fā)酵菌，為了保證能獲得單菌落，要先對蘋果醋________________。

(4)興趣小組三的某同學計劃統計蘋果醋中某發(fā)酵菌的總數，他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進行涂布，每種稀釋液都設置了3個培養(yǎng)皿。從對照實驗的角度看，還應設置的一組對照組是________________，設置對照組的目的是_______________________。

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【題目】解讀下面與酶有關的曲線，回答下列問題：

（1）如果將甲圖中酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將________(填“上移”或“下移”)。

（2）乙圖中160 min時，生成物的量不再增加的原因是____________________________。

（3）聯系所學內容，分析丙圖曲線：

①對于曲線abc，若x軸表示pH，則曲線上b點的生物學意義是______________________。

②對于曲線abd，若x軸表示反應物濃度，則y軸可表示____________。曲線bd不再增加的原因是________________________。

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