8．人類糖尿病的發(fā)病機理十分復雜，如圖是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病發(fā)病機理示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．正常情況下，當血糖濃度升高時，結構②活動加強
B．Ⅱ型糖尿病患者胰島素分泌正常，因此血糖濃度正常
C．抗原刺激機體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細胞而導致的糖尿病屬Ⅰ型糖尿病，從免疫學角度看該病屬于過敏反應
D．確定糖尿病的類型，不能通過注射胰島素來判斷

分析 據(jù)圖分析，①表示胰島素載體，②表示胰島素；某抗原的結構酷似胰島B細胞膜的某結構，則因該抗原刺激機體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細胞，從而使胰島B細胞合成分泌胰島素異常，而導致Ⅰ型糖尿病；Ⅱ型糖尿病是由于靶細胞膜上的胰島素受體不足，所以在臨床中Ⅱ型糖尿病不能通過注射胰島素治療．

解答 解：A、正常情況下，當血糖濃度升高時，胰島素分泌增加，組織細胞的葡萄糖轉運載體，即結構②活動加強，A正確；
B、Ⅱ型糖尿病患者胰島素分泌正常，但靶細胞膜上的胰島素受體不足，故血糖濃度升高，B錯誤；
C、抗原刺激機體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細胞而導致的糖尿病屬Ⅰ型糖尿病，從免疫學角度看該病屬于自身免疫病，C錯誤；
D、注射胰島素Ⅰ型糖尿病的高血糖癥狀能夠緩解，血糖降低，Ⅱ型糖尿病患者的血糖濃度基本不變，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查血糖調節(jié)的相關知識，意在考查考生識圖和理解能力，屬于中檔題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖甲為某植物在光照等環(huán)境條件影響下光合速率變化的曲線．圖乙表示該植物兩晝夜吸收或釋放的CO2變化，S1?S2表示曲線與 x軸圍成的面積．請據(jù)圖回答相關問題：

（2）在圖甲的t1時刻，分布在葉綠體類囊體薄膜上的色素分子吸收光能增加，光反應速率提高．t1?t2時間段，限制光合速率提高的外界因素是溫度．在t3-t4時間段，光合速率加快的原因是光照充足、二氧化碳供應充足光合作用速率提高
（3）圖乙中，光合作用消耗ATP最快的時刻是F．圖中S2明顯小于S4，造成這種情況的外界因素是光照強度和溫度．
（4）如果該植物在這兩晝夜內能夠正常生長，則需要滿足的條件是S1+S3+S5＞S2+S4（用S1、S2、S3、S4、S5之間的數(shù)量關系表示）．
（5）將該植物放在常溫下暗處理2h，重量減少2mg，再用適當光照射2h，測其重量比暗處理前增加6mg，則該植物的實際光合速率是5mg/h．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．玉米（2N=20）是雌雄同株異花植物，已知寬葉（B）對窄葉（b）為顯性，且在玉米苗期便能識別．根據(jù)生產(chǎn)實踐獲知，雜交種（Bb）所結果實在數(shù)目和粒重上都比顯性純合和隱性純合品種產(chǎn)量高20%左右．根據(jù)上述信息回答問題：
（1）培育玉米雜交種（Bb）時，需將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進行間行種植雜交，在人工授粉之前的基本處理是雌蕊套袋；在某次以寬葉為父本進行前述育種時，收獲的F1種子第二年種植時偶然發(fā)現(xiàn)了一株窄葉玉米．科研人員對該植株相關細胞有絲分裂中期染色體數(shù)目和基因組成進行了檢測，檢測染色體數(shù)目的方法是（取相關細胞）制成裝片用顯微鏡觀察，檢測基因組成的方法是DNA分子雜交．通過檢測并分析結果如下表，請?zhí)顚懕碇兴毕嚓P內容：
植株有絲分裂中期染色體數(shù)目植株有絲分裂中期細胞基因組成親代花粉異�，F(xiàn)象
20①bb染色體缺失了基因B所在片段
19bb②缺少B基因所在染色體
20bbbb③基因B突變?yōu)榛騜
（2）玉米的另一對相對性狀糯性和非糯性分別由位于9號染色體上的一對等位基因T與t控制，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用．現(xiàn)有一株糯性植株，其染色體及基因組成如圖．減數(shù)第一次分裂過程中聯(lián)會的3條9號染色體中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體會隨機的移向細胞任一極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子，那么以該植株為父本進行測交，后代的表現(xiàn)型及比例是糯性：非糯性=2：3，其中得到的染色體異常植株占$\frac{3}{5}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．激素作為一種化學信使，能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞．圖示某高等動物分泌的一種脂類激素X和另一種激素Y作用機制．請結合圖中信息回答下列問題：
（1）大部分激素都不能進入細胞內，只能作用于靶細胞膜上的受體；激素X可以進細胞，其進入細胞的方式是自由擴散．
（2）從圖中可以得知，激素X通過影響基因的表達（或轉錄）來調節(jié)生命活動．
（3）圖中c-d過程稱為翻譯合成結束后，兩個d的結構相同（填“相同”或“不相同”）．
（4）若激素Y為胰高血糖素，則合成激素Y的細胞是胰島A細胞，給低血糖患著口服該種激素，低血糖癥狀不能（“能”或“不能”）緩解．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關生物學實驗的敘述，不正確的是（　�。�
A．在色素的提取和分離實驗中，用無水乙醇進行提取，葉綠素b在層析液中的溶解度最低，擴散速度最慢
B．探究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律的實驗中應將培養(yǎng)液滴在血細胞計數(shù)板中央，然后蓋上蓋玻片，再進行計數(shù)
C．在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中，用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度較低，沾蘸法則正好相反
D．在“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂”和“觀察細胞中RNA和DNA分布”的實驗中，使用的鹽酸的質量分數(shù)和目的都不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．回答下列有關光合作用的問題．
研究發(fā)現(xiàn)植物能對溫度的變化做出適應性改變．將15℃生長的繡線菊A和繡線菊B置于10℃下低溫處理一周，分別測定兩種植物低溫處理前后最大光合速率（圖1）、光補償點（圖2）以及葉肉細胞葉綠體內蛋白質表達量的變化（表1）．

表1：
蛋白質序號蛋白質名稱或功能繡線菊A繡線菊B
處理前表達量處理后表達量變化處理前表達量處理后表達量變化
①ATP合成酶0.45不變0.30下降
②固定二氧化碳的X酶0.18下降0.14不變
③傳遞電子0.52下降0.33下降
④固定二氧化碳的Y酶0.14不變0.00上升
（1）H+經(jīng)過類囊體上酶①的方向是高濃度到低濃度（從高濃度到低濃度/從低濃度到高濃度/雙向）；蛋白質③位于類囊體膜；酶④位于葉綠體基質．
（2）結合表1數(shù)據(jù)，概括繡線菊A在低溫處理前最大光合速率高于繡線菊B的原因：繡線菊A與光合作用的光反應和暗反應有關的酶的表達量都高于繡線菊B．
（3）運用已有知識，結合表1數(shù)據(jù)分析低溫處理后兩種繡線菊最大光合速率下降（圖1）的共同原因是：（1）低溫降低了酶的活性；（2）低溫降低了電子傳遞蛋白的表達量（低溫降低了電子傳遞效率）．
（4）光補償點指植物光合作用吸收的CO2等于呼吸作用釋放的CO2時所對應的光強．據(jù)圖2分析，更適于在北方低溫弱光環(huán)境下生存的是繡線菊B，這是因為低溫處理后C．
A．繡線菊A光補償點下降，說明其在低溫下利用弱光的能力更強
B．繡線菊A光補償點降幅顯著大于繡線菊B的降幅，說明其低溫誘導的效率更高
C．繡線菊B光補償點顯著低于繡線菊A，說明其在低溫下利用弱光的能力更強
D．繡線菊B光補償點降幅小，說明低溫對其的誘導效率更高
（5）綜合本題的圖、表數(shù)據(jù)，表明植物適應低溫的原理是CD（多選）．
A．增加細胞呼吸速率              B．降低最大光合速率
C．增加光合作用相關酶的種類       D．改變光合作用相關蛋白的表達量．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分應包括（ ）

A．全部的食物鏈和食物網(wǎng)

B．生產(chǎn)者、消費者和分解者

C．非生物的物質和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者

D．非生物的物質和能量、全部的食物鏈和食物網(wǎng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）下列與免疫失調無關的疾病是（ ）

A．過敏性鼻炎 B．系統(tǒng)性紅斑狼瘡

C．類風濕性關節(jié)炎 D．鐮刀型細胞貧血癥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）如果想使蘆葦植株長高，獲得較長纖維，可用某物質處理生長期的蘆葦，這一物質可能是（ ）

A．乙烯利 B．赤霉素 C．青霉素 D．脫落酸

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