一條由19個(gè)氨基酸分子縮合成的肽鏈中，含-NH2和-COOH的最少數(shù)目分別是（   ）

A．18和18 B．19和19 C．1和1 　 D．無法確定

C

解析試題分析：一條多肽鏈至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，多的均位于R基上，所以C選項(xiàng)正確。
考點(diǎn)：考查氨基酸脫水縮合。意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)生物學(xué)中幾個(gè)“率”的敘述錯(cuò)誤的是

A．出生率和死亡率對(duì)種群的大小和種群密度起決定作用
B．適當(dāng)降低溫度可以降低綠色植物的細(xì)胞呼吸速率
C．生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立，提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率
D．種群數(shù)量變化的“J”型曲線中，種群增長(zhǎng)率保持穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在兩塊條件相同的退化林地上進(jìn)行森林人工恢復(fù)和自然恢復(fù)的研究，20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高，其中人工種植的馬尾松人工恢復(fù)林植物種數(shù)為137種，無人工種植的自然恢復(fù)林植物種數(shù)為226種。下列敘述錯(cuò)誤的是(     )

A．可采用樣方法調(diào)查林地上植物的種群密度
B．森林恢復(fù)提高了生產(chǎn)者固定的太陽能總量
C．人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林的植物豐富度低
D．自然恢復(fù)林的形成屬于初生演替

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某蛋白質(zhì)由2條肽鏈、502個(gè)氨基酸組成。在其脫水縮合的過程中，相對(duì)分子質(zhì)量至少減少了（�。�

A．36 B．9000 C．9018 D．9072 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

物象處于顯微鏡的視野左下方，要使物象移至視野的正中央，那么應(yīng)向哪一方移動(dòng)玻片標(biāo)本 （   ）

A．左下方B．左上方C．右下方D．右上方

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中如果傳出神經(jīng)受損，而其他部分正常，感受器受到刺激后將表現(xiàn)為                                                      （ ）

A．既有感覺，又能運(yùn)動(dòng)
B．失去感覺，同時(shí)肌肉無收縮能力
C．有感覺，但肌肉無收縮反應(yīng)
D．失去感覺，但能運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

沒有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是：（   ）

A．乳酸桿菌和藍(lán)藻 B．肺炎雙球菌與噬菌體
C．酵母菌與煙草花葉病毒 D．沙眼衣原體與衣藻

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是（ ）

A．在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量
B．①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸
C．①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處膜外為負(fù)電位
D．②處的液體為組織液，傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

與胰島素的形成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是（�。�

A．中心體，線粒體，核糖體，高爾基體 B．核糖體，高爾基體 
C．線粒體，核糖體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾基體 D．線粒體，核糖體 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案