植物從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞的氮和磷，主要用于合成（ ）

①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白質(zhì) ⑥核酸

A、①④⑥ B、③④⑤

C、④⑤⑥ D、②④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．一個(gè)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在對當(dāng)?shù)卦耘嘧魑锓N類進(jìn)行凋查時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的地方種植了轉(zhuǎn)基因抗除草劑玉米，這種玉米在噴灑除草劑的環(huán)境中生長良好，雜草被除草劑殺死，玉米還能正常生長，給農(nóng)民節(jié)省了很大的人力和物力．跟蹤調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，這種轉(zhuǎn)基因玉米除直接食用外，還被加工成食品擺在超市的貨架上，請問答下列問題．
（1）一部分同學(xué)認(rèn)為，這種轉(zhuǎn)基因玉米不會(huì)對當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有詷?gòu)成威脅，如果你同意這種觀點(diǎn)，請列舉出三條理由：①玉米與其他植物之間存在生殖隔離
②玉米花粉的傳播距離有限
③玉米花粉的存活時(shí)間有限
（2）用轉(zhuǎn)基因玉米加工的食品被擺在超市貨架上，生產(chǎn)廠商根據(jù)我國的有關(guān)規(guī)定，對產(chǎn)品進(jìn)行轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)志，這樣做是為了保護(hù)消費(fèi)者的知情權(quán)，在有關(guān)標(biāo)識(shí)中，應(yīng)標(biāo)注“轉(zhuǎn)基因玉米加工品”或“加工原料為轉(zhuǎn)基因玉米”，如果該產(chǎn)品中已不再含有或檢測不出轉(zhuǎn)基因成分，應(yīng)標(biāo)注為“本產(chǎn)品為轉(zhuǎn)基因玉米加工制成，但本品中已不再含有轉(zhuǎn)基因成分”

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南南陽部分示范高中五校高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

激素在血液中的含量是相對穩(wěn)定的，激素分泌的多少是受機(jī)體調(diào)節(jié)的，下列關(guān)于激素分泌的調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）

A．垂體能分泌促激素，是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐

B．垂體是在大腦的直接影響下分泌促激素的

C．下丘腦能直接控制各種內(nèi)分泌腺，所以是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐

D．通過反饋?zhàn)饔檬寡褐械募に睾烤S持在正常的相對穩(wěn)定的水平

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南南陽部分示范高中五校高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體中部分體液之間的關(guān)系圖，則人的肝臟細(xì)胞所需的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)直接來源于（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一第一學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

提出問題：除植物種子外，植物的其他部分，如根尖細(xì)胞中是否也含有脂肪？

（2）作出假設(shè)：

（3）實(shí)驗(yàn)原理：（略）

（4）實(shí)驗(yàn)材料：新鮮洋蔥根尖，蘇丹III染液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%鹽酸溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液，蒸餾水，載玻片，蓋玻片， ，刀片，培養(yǎng)皿，鑷子，滴管。

（5）主要實(shí)驗(yàn)步驟：

①取一培養(yǎng)皿，向其中加入適量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%鹽酸溶液，再將洋蔥根尖浸泡于其中，5min后取出，并用清水漂洗。

②以經(jīng)處理的洋蔥根尖為材料，制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片，再在裝片的蓋玻片上再加一塊載玻片，用手指輕壓，使根組織細(xì)胞分散。

③揭去蓋玻片，在洋蔥根尖上滴加2-3滴_____________，染色3min。

④用吸水紙吸去染料，再滴加1-2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 溶液，洗去浮色；用吸水紙吸去根尖周圍的酒精，滴一滴蒸餾水，蓋上蓋玻片，制成________。

⑤顯微鏡觀察：在低倍鏡下找到比較清晰的根尖組織，并移到______，換高倍鏡觀察，并調(diào)節(jié)_________使物像清晰。

（6）最可能的結(jié)果：___________________________________________________。

（7）得到的結(jié)論是：___________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一第一學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中與所示概念圖不相吻合的是（ ）

A．a(chǎn)—核酸、b—DNA、c—核糖

B．a(chǎn)—原核生物、b—細(xì)菌、c—乳酸菌

C．a(chǎn)—糖類、b—二糖、c—麥芽糖

D．a(chǎn)—真核生物、b—真菌、c—酵母菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一第一學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，不正確的是 （ ）

A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)

B．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)

C．SARS病毒因?yàn)闆]有細(xì)胞核，所以不存在核酸[來

D．動(dòng)物中的肝糖原和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中②③④合稱 ，它構(gòu)成了人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，故稱 。②滲透壓的大小主要與 的含量有關(guān)。

（2）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 。（填標(biāo)號(hào)）

（3）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是 ，紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過___ 層磷脂分子層才能被組織細(xì)胞①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第 階段。圖中氧氣含量最高的是 （填標(biāo)號(hào)）。

（4）一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是 。

（5）淋巴細(xì)胞主要存在于圖中的 部位（填標(biāo)號(hào)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某河流中，某種成年魚生活在底層，取食多種底棲動(dòng)物，而該種魚的幼體生活在水體上層，濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該種魚的幼體與浮游動(dòng)物的種間關(guān)系只有捕食關(guān)系
B．底棲動(dòng)物和浮游動(dòng)物分層現(xiàn)象屬于群落水平結(jié)構(gòu)
C．該種成年魚及其幼體在水中的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)
D．該種魚的發(fā)育階段不同，其所處的營養(yǎng)級(jí)可能不同

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