A. | 抗體a引發(fā)的重癥肌無力屬于自身免疫病 | |
B. | 抗a抗體與物質a的結合物不能被吞噬細胞清除 | |
C. | 物質a可激活記憶細胞增殖分化為漿細胞導致病情加重 | |
D. | 患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少 |
分析 分析題圖:圖示為重癥肌無力患者的發(fā)病機理示意圖,患者胸腺肌樣細胞分泌物質a,物質a能作為抗原刺激機體產生抗a抗體,抗a抗體能與乙酰膽堿競爭AChR,導致乙酰膽堿不能與乙酰膽堿受體(AChR)結合,進而導致重癥肌無力.
解答 解;A、根據題意分析可知重癥肌無力屬于自身免疫病,A正確;
B、抗a抗體與物質a的結合物能被吞噬細胞清除,B錯誤;
C、物質a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞,漿細胞產生抗a物質,從而導致病情加重,C正確;
D、抗a抗體能與乙酰膽堿競爭AChR,因此患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少,D正確.
故選:B.
點評 本題結合重癥肌無力患者的發(fā)病機理示意圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能結合圖中信息準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
效應B細胞 | 效應細胞毒性T細胞 | |
A | 產生抗體 | 裂解靶細胞 |
B | 識別抗原 | 識別靶細胞 |
C | 產生于B淋巴細胞或記憶細胞 | 產生T淋巴細胞或記憶細胞 |
D | 參與體液免疫 | 參與細胞免疫 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二次反應比初次反應更強烈 | B. | 抗原A的破壞性更大 | ||
C. | 小鼠對抗原A更敏感 | D. | 小鼠對抗原B反應較慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有些植物沒有X、Y染色體但有雌蕊和雄蕊 | |
B. | 若X染色體上有雄配子致死基因b,就不會產生XbY的個體 | |
C. | 伴性遺傳都表現(xiàn)交叉遺傳的特點 | |
D. | X、Y染色體只存在于生殖細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩條鏈均為新形成的子鏈 | |
B. | 兩條鏈均為原來的母鏈 | |
C. | 一條鏈為母鏈,一條鏈為新形成的子鏈 | |
D. | 通常只有一條新形成的子鏈組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程中最常用的方法是采用顯微注射技術將SOD基因導入植物細胞 | |
B. | ②、③分別表示脫分化、再分化過程,均無需嚴格的無菌操作就可以完成 | |
C. | 當植株成功轉入SOD基因后,就產生了新物種 | |
D. | 該育種方式為植物細胞工程,能體現(xiàn)細胞的全能性 |
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