【題目】某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀,各由一對等位基因控制(前 者用 D、d 表示,后者用 F、f 表示),且獨立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個體(有 毛白肉 A、無毛黃肉 B、無毛黃肉 C)進行雜交,實驗結(jié)果如下:

回答下列問題:

(1)果皮有毛和無毛這對相對性狀中的顯性性狀為_________,果肉黃色和白色這對相 對性狀中的顯性性狀為_________

(2)有毛白肉 A、無毛黃肉 B 和無毛黃肉 C 的基因型依次為__________________、_________。

(3)若無毛黃肉 B 自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為_________。

(4)若實驗 3 中的子代自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為_________。

(5)實驗 2 中得到的子代無毛黃肉的基因型有_________。

【答案】 有毛 黃肉 DDff ddFf ddFF 無毛黃肉∶無毛白肉=3∶1 有毛黃肉∶有毛白肉∶無毛黃肉∶無毛白肉=9∶3∶3∶1 ddFF、ddFf

【解析】1)實驗1和實驗3中,有毛和無毛雜交后代全為有毛,因此有毛為顯性性狀;實驗3中,白肉和黃肉雜交后代全為黃肉,說明黃肉為顯性性狀;

2)實驗1中,有毛白肉AD_ff)與無毛黃肉BddF_),后代全為有毛,說明A的基因型為DDff;而后代黃肉和白肉比例為11,因此B的基因型為ddFf,有毛白肉ADDff)與無毛黃肉CddF_)雜交后代全為黃肉,因此C的基因型為ddFF;

3B的基因型為ddFf,自交后代表現(xiàn)型及比例為無毛黃肉:無毛白肉=31;

4)實驗3子代的基因型為DdFf,自交下一代表現(xiàn)型及比例為有毛黃肉:有毛白肉:無毛黃肉:無毛白肉=9331

5)由于實驗2中親本的基因型為ddFf、ddFF,因此得到的子代無毛黃肉的基因型有ddFF、ddFf。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在正常情況下,基因型為EeFf的個體不能產(chǎn)生的配子是

A. EFB. EfC. ffD. eF

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的裝置中,A、B、C中均為一定濃度的蔗糖溶液,溶液之間均用半透膜隔開,一段時間后達到滲透平衡形成一定的高度差,如圖所示,h1>h2,在達到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為

AA=B=C BA>B>C

CA>C>B D無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的組成物質(zhì)及結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是(

A.蛋白質(zhì)、糖類都是由相應(yīng)單體連接成的多聚體

B.細(xì)胞膜、核膜、原生質(zhì)層都具有選擇透過性

C.線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有與有氧呼吸相關(guān)的酶

D.有中心體的細(xì)胞也可能會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】西花薊馬是一種外來入侵害蟲,主要寄生在各種植物的花內(nèi),寄主范圍廣泛,同時極易對殺蟲劑產(chǎn)生抗藥性。西花薊馬在不同寄主上的種群動態(tài)如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查西花薊馬的種群密度

B. 西花薊馬在入侵地的種群數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長

C. 西花薊馬種群數(shù)量變化與寄主生長周期特點有關(guān)

D. 殺蟲劑難以改變西花薊馬抗藥性基因的頻率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于促胰島素和胰液的敘述,錯誤的是

A鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程不包含體液調(diào)節(jié)

B胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物

C促胰液素可經(jīng)血液運輸?shù)揭认?/span>

D鹽酸進入小腸可促進促胰液素的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結(jié)果如圖所示,下列敘述不正確的是( )

A. 乙烯濃度高脫落率不一定高

B. 一定濃度的生長素可以促進乙烯的生成

C. 生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互拮抗的

D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為驗證pH對淀粉酶催化淀粉水解速率的影響,制訂了下列實驗方案。請回答:

實驗方案:①取5支試管,標(biāo)上A、B、C、D、E。

②在A、B、C、D、E5支試管中分別加入1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液。

③然后再向5支試管中分別加入10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液。

④在A試管中加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的鹽酸,B試管中加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸,C試管中加入2mL蒸餾水,D試管中加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氫氧化鈉溶液,E試管中加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,搖勻。

⑤實驗進行5min后測定試管中可溶性淀粉含量。

1請指出上述實驗方案中存在的兩處錯誤,并加以改正

2某同學(xué)對上述實驗方案修正后,重新進行了實驗,記為實驗一。同時還做了如下實驗二:將加入5支試管中的淀粉酶溶液的量減半,重復(fù)上述實驗。在相同時間內(nèi),分別測得兩次實驗中淀粉含量變化并繪制成如圖所示的曲線。

①實驗一中的自變量是 ,因變量是

②曲線甲是第 次實驗的結(jié)果,原因是_________________。

③曲線甲和乙中,淀粉含量的最低點位于橫坐標(biāo)同一位置的原因是________;

造成a、b兩點不同的原因是實驗中______________。

3如果本實驗是定性研究pH對淀粉酶活性的影響,在實驗中可以用 試劑來鑒定 是否存在或顏色反應(yīng)深淺來確定反應(yīng)進行的程度。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞的生命活動中,下列有關(guān)基因和染色體的敘述正確的是(

A.同源染色體上每個基因一定有其等位基因

B.同源染色體上一定有非等位基因

C.非同源染色體上一定沒有等位基因

D.姐妹染色單體上一定沒有等位基因

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