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下列關于免疫的說法,正確的是( 。
A、抗體與抗原的特異性結合而清除抗原,不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)
B、人體細胞的組成成分,不會作為抗原而使人體產生特異性免疫反應
C、免疫活性物質都是淋巴細胞產生的
D、器官移植發(fā)生的免疫排斥反應,屬于特異性免疫
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制:神經-體液-免疫調節(jié)網絡.
2、免疫系統(tǒng)的組成:免疫器官:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等;
免疫細胞:吞噬細胞、淋巴細胞(T、B);
免疫活性物質:抗體、淋巴因子和溶菌酶等.
3、抗原的來源:抗原并非都是外來物質(異物性),體內衰老、癌變的細胞也是抗原.
解答: 解:A、穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制為神經-體液-免疫調節(jié),因此抗體與抗原的特異性結合而清除抗原屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié),A錯誤;
B、人體細胞的組成成分也可能會作為抗原而使人體產生特異性免疫反應,如細胞膜上的胰島素受體可能會成為抗原使人體產生自身免疫反應,B錯誤;
C、溶菌酶是免疫活性物質,但不是淋巴細胞產生的,C錯誤;
D、在器官移植中,T淋巴細胞攻擊被移植的器官,造成排斥反應,屬于特異性免疫,D正確.
故選:D.
點評:本題考查內環(huán)境穩(wěn)態(tài)、人體免疫調節(jié)等知識,要求考生識記內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及調節(jié)機制;識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究怎樣更好地保存種子,有人做了如下系列實驗
實驗實驗操作方法時間(年)種子發(fā)芽率
實驗一1000g水稻干種子充氮氣密封貯藏5>95
1000g水稻種子普通保存1<85%
實驗二1000g含水9%的大豆種子于30℃環(huán)境保存1<10%
1000g含水9%的大豆種子于10℃環(huán)境保存5>80%
實驗三1000g小麥鮮種子用無水CaCl2吸濕干燥、密封無光保存10>80%
1000g小麥種子普通保存1<10%
試根據上述實驗回答下列問題:
(1)實驗三中,用無水CaCl2吸濕的目的是去掉種子內以
 
形式存在細胞中的水;正常植物細胞中該形式水的含量與植物耐旱的關系是
 

(2)種子發(fā)芽除需要水外,還需要的條件是
 

(3)從以上實驗可以看出,農民貯藏水稻種子應采取
 
 等措施才是最好的.
(4)從以上實驗可以看出,貯藏糧食很重要的一點就是要降低糧食的呼吸速率,請結合所學知識加以分析說明原因.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化,相關敘述不正確的是( 。
A、①是內質網膜或外層核膜
B、②是高爾基體膜結構
C、③是葉綠體內膜
D、④是線粒體內膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體成熟的紅細胞以及人工去核的細胞,一般不能存活多久;變形蟲去除細胞核后,新陳代謝減弱,運動停止,重新移入核后,又能恢復生命活動.由這些實例可以說明( 。
A、細胞只有保持完整性,才能夠正常地完成各項生命活動
B、細胞核在生命活動中起著決定性的重要作用
C、細胞核只對人體成熟的紅細胞和變形蟲的細胞作用重大
D、沒有細胞核的細胞質不能正常生活,但沒有細胞質的細胞核能正常生活

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關線粒體和葉綠體的敘述,錯誤的是( 。
A、線粒體和葉綠體是細胞的“能量轉換站”
B、線粒體和葉綠體為雙層膜結構,其內膜中酶的種類相同
C、線粒體內膜向內折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒
D、藍藻沒有葉綠體也能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種生物細胞亞顯微結構示意圖.下列有關敘述正確的是( 。
A、放在清水中該細胞可以發(fā)生質壁分離
B、該細胞可能來自于人體
C、該細胞的遺傳物質是DNA
D、水分子進出該細胞需要消耗線粒體產生的ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列化合物中屬于固醇的是( 。
A、膽固醇和生長激素
B、雌激素和維生素D
C、生長激素和胰島素
D、胰島素和性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

某動物的精原細胞中有兩對同源染色體,分別用A、a 和B、b表示.若不考慮同源染色體的交叉互換,則由它的一個精原細胞形成的任意兩個精子中,不可能出現的是( 。
A、AB和ab
B、aB和Ab
C、Ab和ab
D、AB和AB

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于單倍體的是(  )
A、由玉米種子發(fā)育成的幼苗
B、由蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪
C、由花粉離體培育成的幼苗經秋水仙素處理長成的小麥植株
D、由小麥含三個染色體組的花粉直接發(fā)育成的試管幼苗

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