19.某DNA分子的一條鏈上G+C占66%,A占20%,則在另一條鏈上A占整個DNA分子堿基的( 。
A.60%B.20%C.14%D.7%

分析 堿基互補配對原則的規(guī)律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).
(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值;
(3)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個雙鏈中該比值等于1;
(4)不同生物的DNA分子中互補配對的堿基之和的比值不同,即(A+T)與(C+G)的比值不同.該比值體現(xiàn)了不同生物DNA分子的特異性.
(5)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理.

解答 解:某DNA分子的一條鏈上G+C占66%,A占20%,則這條鏈上T占1-66%-20%=14%,根據(jù)堿基互補配對原則,在另一條鏈上A占這條鏈的比例為14%,其占整個DNA分子堿基的比例為7%.
故選:D.

點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,掌握堿基互補配對原則及其應(yīng)用,能運用其延伸規(guī)律準(zhǔn)確進行計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.腐乳,又稱乳腐或豆腐乳,是我國著名的民族特色發(fā)酵食品之一.其滋味鮮美,醬香宜人,制作歷史悠久,品種多樣,主要有紅方腐乳、醬腐乳和白腐乳等,而紅曲醬腐乳既具有紅方腐乳的天然紅曲色澤,又具有醬腐乳特有的濃郁的醬香味,深受人們的喜愛,具有廣闊的市場前景.某興趣小組按照以下工藝流程制作紅曲醬腐乳,請據(jù)圖回答.

(1)現(xiàn)代科學(xué)研究表明,許多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉.毛霉是一種絲狀真菌.
(2)在腐乳制作的過程中,毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶將脂肪水解為甘油和脂肪酸.
(3)傳統(tǒng)的制作過程中,豆腐塊上生長的毛霉來自空氣中的毛霉孢子,而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴格的無菌條件下,將優(yōu)良毛霉菌種接種在豆腐上,這樣可以避免其他品種的污染,保證產(chǎn)品的質(zhì)量.
(4)搓毛是將長滿菌絲的白坯用手撫摸,讓菌絲裹住坯體,其目的是防止腐乳爛塊.
(5)在逐層加鹽腌坯的過程中,隨層數(shù)的加高而增加鹽量,接近瓶口要多鋪一些.
(6)紅曲醬鹵是由紅曲、面醬、黃酒按一定的比例配制而成的,加入黃酒的作用是抑制微生物的生長,使腐乳具有獨特的香味.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.人類的ABO血型是由基因IA、IB、i(三者之間互為等位基因)控制,含基因IA不含基因 IB的個體為A型血,含基因IB不含基因IA的個體為B型血,基因IA和IB都有的個體為AB型血,基因IA和IB都沒有的個體為O型血.下列相關(guān)敘述,正確的是(  )
A.人類的ABO血型共有5種基因型
B.父母都是AB型血,子女也應(yīng)為AB型血
C.父母都是O型血,子女也應(yīng)為O型血
D.基因IA、IB和i之間均沒有顯隱性關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.以下有關(guān)細胞中結(jié)構(gòu)及物質(zhì)的“骨架”的說法,正確的是(  )
A.真核細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)
B.磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成的生物膜的基本支架
C.磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成了脫氧核苷酸的基本骨架
D.多糖、蛋白質(zhì)、核酸和脂質(zhì)等生物大分子以碳鏈為基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.酵母菌的代謝類型是兼性厭氧型,在有氧或無氧環(huán)境中均能生長繁殖.在酵母菌發(fā)酵釀酒期間,細胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程( 。
A.是吸能反應(yīng)的過程B.在線粒體內(nèi)膜上進行
C.受溫度的影響D.產(chǎn)生少量的NADH

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖為高等動、植物細胞局部亞顯微結(jié)構(gòu)拼接示意圖,請據(jù)圖回答.

(1)藍藻細胞與圖所示細胞共有的細胞器是[ ] .和高等植物相比,高等動物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ]

(2)在動物細胞中,對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的細胞器是[ ]

(3)在“觀察DNA和RNA在細胞中分布”的實驗中,使用鹽酸能夠改變[ ] 的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使[ ] 中的染色質(zhì)的DNA與蛋白質(zhì)分離.此實驗的實驗結(jié)果之一是紅色主要分布在 中(填序號)

(4)圖中1~10結(jié)構(gòu)中,大豆根部細胞所不具備的結(jié)構(gòu)有 (填序號).

(5)能發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞除了具有生物活性外,還應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)是 (填序號).

(6)線粒體能夠被健那綠染液染成 ,它的內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成 以增大膜面積.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖l為植物細胞有絲分裂顯微照片,圖2為DNA轉(zhuǎn)錄過程圖示.下列相關(guān)的敘述中不正確的是( 。 
A.圖1中③和④時期的細胞中含有的核DNA分子數(shù)相同、染色體組數(shù)不同
B.圖1中③時期的染色體數(shù)與該植物減數(shù)第一次分裂前期、中期相同
C.在細胞有絲分裂的期間發(fā)生DNA復(fù)制,不會發(fā)生圖2所示過程
D.從圖2過程可知,DNA分子上不同的基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能是不同的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某同學(xué)在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中的基本操作步驟,其中步驟D在質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實驗中分別屬于( )

A.實驗組,對照組 B.實驗組,實驗組

C.對照組,對照組 D.對照組,實驗組

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

決定蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因不包括( )

A.氨基酸的數(shù)目成百上千

B.肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別

C.氨基酸的排列順序千變?nèi)f化

D.肽鍵的結(jié)構(gòu)不同

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