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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài) |
B、呈透明的膠質(zhì)狀態(tài) |
C、含有多種酶 |
D、是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
衛(wèi)星搭載 |
人工選擇 |
自交 |
自交 |
人工選擇 |
花藥離體培養(yǎng) |
秋水仙素處理 |
人工選擇 |
秋水仙素處理 |
人工選擇 |
通過運(yùn)載體導(dǎo)入 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、解旋酶作用于①、②兩處 | ||
B、該基因的一條核苷酸鏈中
| ||
C、若①處后T變?yōu)锳,則該基因控制的性狀一定發(fā)生改變 | ||
D、該基因在含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含14N的DNA分子占
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、301、301 |
B、299、299 |
C、1、1 |
D、10、10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腦皮層的W區(qū)受損,患者表現(xiàn)為失去閱讀能力 |
B、當(dāng)人從寒冷室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)時(shí),大腦皮層內(nèi)側(cè)面的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮 |
C、胚胎干細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞含有相同的基因,不同的蛋白質(zhì) |
D、一切具有神經(jīng)系統(tǒng)的生物,其神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式都是反射弧 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核,所以細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制生物的一切性狀表現(xiàn) |
B、控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì),稱為細(xì)胞質(zhì)遺傳 |
C、c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的 |
D、該技術(shù)稱為細(xì)胞核移植技術(shù),該圖可以說明控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核 |
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