【題目】生活在水深200m海洋中的電鰻能通過發(fā)出高達5000V的生物電,擊昏敵害、保護自己、獲取食物.電鰻發(fā)生生物電的能量直接來自(
A.脂肪的分解
B.ATP的分解
C.蛋白質(zhì)的分解
D.葡萄糖的分解

【答案】B
【解析】解:ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,是新陳代謝所需能量的直接來源,水解時遠離A的磷酸鍵斷裂釋放能量,可轉(zhuǎn)化成電鰻的生物電. 故選:B.
【考點精析】本題主要考查了ATP在生命活動中的作用和意義的相關(guān)知識點,需要掌握ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對于胡蘿卜素的提取過程,敘述錯誤的是(

A.萃取過程中應(yīng)該避免明火加熱,采用水浴加熱

B.為了防止加熱時,有機溶劑的揮發(fā),還需要在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置

C.萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置

D.在濃縮前,不需要過濾,因為萃取液中沒有不溶物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體應(yīng)對情緒壓力時調(diào)節(jié)的示意圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)當情緒壓力產(chǎn)生并刺激感受器產(chǎn)生興奮后,興奮以____的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo),該興奮在反射弧中的神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是____(填“單向”或“雙向”)的。傳出神經(jīng)末梢和它所支配的腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的____。

(2)激素a分泌的調(diào)節(jié)與甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,都存在____調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)。

(3)正常機體內(nèi)需源源不斷地產(chǎn)生激素,但激素含量仍維持動態(tài)平衡,主要原因是_________________________________________________。

(4)研究發(fā)現(xiàn),在情緒壓力長期得不到緩解的情況下,激素a能抑制T細胞合成和釋放____,使B淋巴細胞的增殖和分化受阻,從而會使人體免疫力有所下降。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細胞(iPS),繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下:

(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后,對其進行的初次培養(yǎng)稱為________,培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂,這種現(xiàn)象稱為________。

(2)圖中2細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為________;也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過________后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

(3)圖中重組囊胚通過________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用________方法保存。

(4)小鼠胚胎干細胞(ES)可由囊胚的________分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對人類iPS細胞進行定向________后用于疾病的細胞治療。

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【題目】下列關(guān)于人腦功能的說法,錯誤的是(

A.語言功能是人腦特有的功能

B.大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字

C.腦中高級中樞可對脊髓中低級中樞進行調(diào)控

D.由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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【題目】下圖示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。有關(guān)分析合理的是()

A. 本實驗的因變量是不同的催化劑

B. 本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等

C. 1號與3號,1號與4號可分別構(gòu)成對照實驗

D. 分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列跨膜運輸?shù)纳砘顒又,屬于主動運輸?shù)氖牵?/span>
A.酒精進入胃黏膜細胞
B.原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞
C.二氧化碳由靜脈血進入肺泡
D.水分子進出細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述中,錯誤的一項是( )

A. 受精時,精子的頭部和尾部一起進入卵細胞中

B. 受精時,精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合

C. 受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細胞染色體數(shù)相同

D. 受精卵中的染色體,來自父、母雙方的各占一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化過程如下圖所示。下表則記錄了對幾種生物的相關(guān)研究結(jié)果。請回答相關(guān)問題。

請據(jù)圖和表回答問題:

生物

毒素產(chǎn)生量μg/L

銨鹽吸收率

有機物去除率

硅藻

0.100

52%

0

藍藻

0.554

78%

0

紅假單胞光合細菌

0.000

87%

92%

(1)在該河流的AB段,導(dǎo)致溶解氧大量減少的原因是_______________________。近C段藻類大量繁殖的主要原因是有機物分解后形成__________________________,有利于藻類的大量繁殖。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,表中紅假單胞光合細菌屬于__________________。由于紅假單胞光合細菌_____________________,所以用來治理水華效果最好。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的線蟲以藻類為食,鯽魚以藻類和線蟲為食。若植物到動物的能量傳遞效率10%,動物到動物的能量傳遞效率為20%,魚從藻類與線蟲所獲得能量比是4:1,則魚增重1千克,需要藻類是__________千克。

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