17．以下不屬于細(xì)胞主動運輸?shù)囊饬x的是（　�。�
A．主動選擇吸收營養(yǎng)物質(zhì)B．主動吸收蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)
C．主動排出代謝廢物D．主動排出對細(xì)胞有害的物質(zhì)

分析 主動運輸這種物質(zhì)出入細(xì)胞的方式，能夠保證活細(xì)胞按照生命活動的需要，主動地選擇呼吸所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排除新陳代謝產(chǎn)生的廢物和對細(xì)胞有害的物質(zhì)，維持細(xì)胞內(nèi)正常的生命活動，對神經(jīng)沖動的傳遞以及對維持細(xì)胞的滲透平衡，恒定細(xì)胞的體積都是非常重要的．可見，主動運輸對于活細(xì)胞完成各項生命活動有重要作用．

解答 解：ACD、主動運輸能夠保證活細(xì)胞按照生命活動的需要，主動地選擇呼吸所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排除新陳代謝產(chǎn)生的廢物和對細(xì)胞有害的物質(zhì)，ACD正確；
B、蛋白質(zhì)等大分子通過細(xì)胞膜的方式是胞吞或胞吐，不是主動運輸，B錯誤．
故選：B．

點評 本題考查主動運輸?shù)脑砗鸵饬x，只要考生識記主動運輸?shù)脑砑耙饬x即可正確單體，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖所示在一定CO2濃度和溫度條件下，某陽生植物和陰生植物光強度和光合作用合成量（用CO2吸收速率表示）的關(guān)系圖．請根據(jù)圖回答：

（1）曲線A表示的是陽生（陰生/陽生）植物的受光強度和光合作用合成量的關(guān)系．
（2）a、b點表示光補償點．
（3）葉面積為25cm2的陽生植物葉片在光強度為Y，光照時間為1小時的條件下，其光合作用合成量為2.7mg葡萄糖．（小數(shù)點后保留一位）
（4）將該陰生植物葉片先在光照強度為X的條件下照射6小時，然后放于暗處12小時（光照強度為0），能夠使葉的干物質(zhì)量與光照前相同．
（5）當(dāng)光照強度為Y時，限制A植物光合作用的主要環(huán)境因素為CO2濃度，此時葉綠體中ADP的運動方向是從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜．
（6）在光合作用中，光反應(yīng)階段能量的轉(zhuǎn)變過程是光能→ATP中活躍化學(xué)能，在這個階段的產(chǎn)物中，能為暗反應(yīng)供能的是ATP（填物質(zhì)）．
（7）請寫出細(xì)胞有氧呼吸的總反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（8）如果將一株綠色植物栽培在含H218O的完全培養(yǎng)液中，給予充足的光照，短時間內(nèi)下列物質(zhì)中能含18O的有D項．
①周圍空氣的氧氣         ②周圍空氣的二氧化碳
③周圍空氣的水分子       ④光合作用生成的葡萄糖
A．一項        B．二項       C．三項       D．四項．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示處于分裂過程某階段的一個動物細(xì)胞，據(jù)圖回答下列問題：
（1）該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期．
（2）細(xì)胞中有染色體4條，分別是1、2、3、4．
（3）細(xì)胞中有兩對同源染色體，它們是1和2、3和4，有兩個四分體．
（4）細(xì)胞中有8條染色單體，它們是a、a’、b、b’、c、c’、d、d’．
（5）該細(xì)胞的名稱是初級卵母細(xì)胞或次級精母細(xì)胞，最終產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞內(nèi)有2條染色體，2個DNA分子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下述內(nèi)容為葉綠體和線粒體所共有的是（　�。�
①具有雙層膜結(jié)構(gòu)            ②含少量DNA          ③生命活動中能產(chǎn)生氧
④生命活動中能產(chǎn)生CO2        ⑤與能量的轉(zhuǎn)換有關(guān)．
A．①②③④⑤B．①②③⑤C．①②④⑤D．①②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖（單糖），這兩種物質(zhì)吸收到細(xì)胞中的方式分別是（　�。�
A．主動轉(zhuǎn)運  主動轉(zhuǎn)運B．胞吞  主動轉(zhuǎn)運
C．主動轉(zhuǎn)運  胞吞D．胞吞  易化擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述中，不正確的是（　　）
A．細(xì)胞膜在細(xì)胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞中起決定性作用
B．細(xì)胞膜的功能特性決定了它的結(jié)構(gòu)特性具有流動性
C．細(xì)胞膜與細(xì)胞內(nèi)其他生物膜組成成分和結(jié)構(gòu)都是相似的，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D．檢測一個人是否患有癌癥，可根據(jù)細(xì)胞膜上甲胎蛋白是否超標(biāo)進行判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．據(jù)圖所示，有關(guān)工具酶功能的敘述有幾個正確的說法（　�。�
①限制性內(nèi)切酶可以切斷a處    ②DNA聚合酶可以連接a處
③解旋酶可以使b處解開        ④DNA連接酶可以連接c處．
A．一處B．二個C．三個D．四個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．野生巖鴿羽毛的顏色多種多樣，現(xiàn)用灰色條紋巖鴿與白色無紋巖鴿作親本進行交配，其子代中灰色無紋：白色無紋=1：1；讓F1中的灰色巖鴿彼此交配，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為灰色無紋：白色無紋：灰色條紋：白色條紋=6：3：2：1．請分析回答下列問題：
（1）該巖鴿羽色的相對性狀中屬于顯性性狀的是灰色、無紋．
（2）該羽色的遺傳遵循（遵循/不遵循）孟德爾的自由組合定律．
（3）若該巖鴿羽色的灰色與白色的控制基因用A、a表示，有紋與無紋的控制基因用B、b表示，則親本基因型為Aabb、aaBB．
（4）若讓F2中灰色條紋巖鴿彼此交配，其子代表現(xiàn)型及比例為灰色條紋：白色條紋=2：1．
（5）F2中致死的個體所占的比例為$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．科學(xué)家能利用基因工程技術(shù)培育出特殊的西紅柿、香蕉，食用后人體內(nèi)可產(chǎn)生特定的抗體，這說明這些西紅柿、香蕉中的某些物質(zhì)至少應(yīng)（　�。�
A．含有豐富的免疫球蛋白
B．含有某些抗原特異性物質(zhì)
C．含有一些記憶細(xì)胞
D．含有刺激人體內(nèi)效應(yīng)T細(xì)胞進行增殖分化的物質(zhì)

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