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【題目】下列有關器官既能傳導興奮，又能分泌激素的是

A．垂體 B．甲狀腺

C．下丘腦 D．腦干

【答案】C

【解析】下丘腦既是神經器官又是內分泌器官。作為神經器官可以傳導興奮，作為內分泌系統(tǒng)的樞紐可以分泌各種促激素的釋放激素。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖像，圖乙表示該種生物的細胞內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題。

（1）圖甲中的A、B分別處于什么分裂什么時期?

A: ，B: 。

（2）圖乙中8處發(fā)生的生理過程叫 。

（3）圖乙細胞內含有染色單體的區(qū)間是 和9~11，不含同源染色體的區(qū)間是 。

（4）若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，則一個細胞在4~5時期染色體數(shù)目為 條。

（5）同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間 。

（6）時期6與11的共同點是 。

（7）圖甲中B細胞對應圖乙中的區(qū)間是 ，形成的子細胞是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族遺傳病系譜圖，該遺傳病由一對等位基因控制。下列相關分析正確的是

A. Ⅱ4和Ⅱ5的基因型一定不同

B. 若用A、a表示該對等位基因，則Ⅰ2的基因型一定為AA

C. 由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5，可推知此病為顯性遺傳病

D. 由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ9，可推知此病屬于常染色體上的顯性遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動物的某組織，其中1為毛細血管壁、2為紅細胞、3為血漿、4為細胞內液、5為組織液，據(jù)圖判斷，下列說法正確的是

A．3和5的成分沒有區(qū)別

B．葡萄糖由3經1和5到達4的過程，依靠自由擴散來完成

C．圖中二氧化碳濃度最高的部位是5

D．2中的氧氣到達4需要經過4層膜，2處的氧氣濃度高于4處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一個32P標記的噬菌體侵染細菌．若該細菌解體后釋放出32個大小、形狀一樣的噬菌體，則其中含有32P的噬菌體有（ ）

A．0個 B．2個 C．30個 D．32個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病的形成有多種原因。下圖所示①、②、③是由三種疾病引起的糖尿病, 請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①所示為漿細胞產生的抗體Y1與胰島B細胞上的受體結合，導致_____________對葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高。

（2）圖中②所示的患病機理是漿細胞產生的抗體Y2直接作用于胰島B細胞，導致膜島素分泌減少，血糖濃度升高。胰島素降血糖的機理：_____________。

（3）圖中③所示為漿細胞產生的抗體Y3與靶細胞上的胰島素受體結合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。該漿細胞是由_____________增殖分化而來。

（4）在上述三種自身免疫病中，可以通過注射胰島素進行治療的是_____________（填數(shù)字）。有一種青少年型（II型）糖尿病，經檢査發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最有可能類似于圖示中的_____________（填數(shù)字）。

（5）在正常的血糖調節(jié)過程中，胰島素分泌増多，會導致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細胞對胰島素的分泌，這種調節(jié)方式為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物組織，有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的量的比為1∶3，則該組織消耗的氧氣量與產生的二氧化碳量之比是（ ）

A. 1∶2 B. 2∶1

C. 3∶1 D. 1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一個DNA分子中有6000個堿基對，其中有腺嘌呤1200個，則該DNA分子中含有的脫氧核糖數(shù)目及鳥嘌呤數(shù)目分別是

A.6000,1200 B.12000,4800 C.2400,4800 D.6000,4800

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【題目】人體感染鏈球菌等細菌后可致急性腎小球腎炎，患者體內存在抗原－抗體復合物，并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是（ ）

A. 用雙縮脲試劑檢測蛋白尿，需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色

B. 患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高，可出現(xiàn)組織水腫

C. 鏈球菌的抗原由核糖體合成并經高爾基體運輸至細胞膜

D. 內環(huán)境中形成的抗原－抗體復合物可被吞噬細胞吞噬消化

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