分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性.
3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度(pH)時(shí),酶活性最強(qiáng);超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會(huì)變性失活,但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活.
4、分析題圖:題圖是某同學(xué)欲探究某種淀粉酶作用的最適條件所得曲線,據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,題圖中曲線橫坐標(biāo)為不同的pH或溫度,縱坐標(biāo)為等量淀粉水解所需的時(shí)間,故該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH或溫度的不同,因變量是等量淀粉水解所需的時(shí)間,3對(duì)應(yīng)的pH或溫度為改淀粉酶酶催化反應(yīng)的最適pH或溫度.
解答 解:(1)如欲探究溫度對(duì)該種淀粉酶活性的影響,溫度則是自變量,而斐林試劑(鑒定還原性糖的試劑)使用時(shí)需要50-65℃水浴加熱,會(huì)改變?cè)瓕?shí)驗(yàn)溫度,所以該實(shí)驗(yàn)不宜選擇斐林試劑作為檢測試劑.
(2)該同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,由圖知1號(hào)試管所處的pH或溫度低于3號(hào)試管(處在最適pH或溫度)、且1號(hào)試管較3號(hào)試管淀粉水解的時(shí)間長.
A.若探究條件為溫度,將已處理的1號(hào)試管的條件改為3號(hào)試管條件,則等量淀粉被水解的時(shí)間縮短,原因是低溫只是暫時(shí)抑制酶的活性,當(dāng)溫度升至最適溫度時(shí),酶活性會(huì)升高,反應(yīng)時(shí)間縮短.
B.若探究條件為pH,則等量淀粉被水解的時(shí)間不變,原因是過酸(pH過。l件會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使其變性失活,當(dāng)酶再處于最適pH時(shí)酶活性也不會(huì)發(fā)生改變.
故答案為:
(1)斐林試劑 實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,斐林試劑使用時(shí)需要50-65℃水浴加熱,會(huì)改變?cè)瓕?shí)驗(yàn)溫度
(2)A.縮短 因?yàn)榈蜏刂皇菚簳r(shí)抑制酶的活性,當(dāng)溫度升至最適溫度時(shí),酶活性會(huì)升高,反應(yīng)時(shí)間縮短
B.不變 過酸條件會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使其變性失活,當(dāng)酶再處于最適pH時(shí)酶活性也不會(huì)發(fā)生改變
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某同學(xué)欲探究某種淀粉酶作用的最適條件所得曲線,考查酶的概念以及影響酶活性的因素的知識(shí),考生識(shí)記酶的概念和特性,明確外界條件對(duì)酶活性的影響是解題的關(guān)鍵;此題(2)中的B應(yīng)注意酶在高溫、過酸或過堿等條件下變性失活的問題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA→RNA | B. | DNA→DNA | C. | RNA→蛋白質(zhì) | D. | 蛋白質(zhì)→性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 對(duì)長期吸入高濃度PM2.5的研究結(jié)果 | 推論 |
A. | 損害呼吸道黏膜 | 影響非特異性免疫 |
B. | 改變T細(xì)胞數(shù)目 | 影響特異性免疫 |
C. | 刺激B細(xì)胞增殖分化 | 影響細(xì)胞免疫 |
D. | 導(dǎo)致抗體水平升高 | 影響體液免疫 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移的根本原因( )
A.細(xì)胞膜上的糖蛋白減少 B.細(xì)胞形態(tài)發(fā)生了變化
C.細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 D.細(xì)胞膜變成全透性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ①和② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收HAP | B. | 降解HAP的酶最適pH為酸性 | ||
C. | 消耗的能量均由線粒體提供 | D. | 降解的產(chǎn)物都不回收利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中的乳酸上升,pH明顯下降 | |
B. | 干渴時(shí)尿量明顯減少 | |
C. | 人少量失血后,血量很快恢復(fù)正常 | |
D. | 炎熱的夏天,人體出汗而使體溫不至于上升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸 | B. | 葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸 | ||
C. | 蔗糖、多肽、堿基 | D. | 麥芽糖、多肽、核苷酸 |
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