9．下列選項屬于減數(shù)分裂與有絲分裂過程共同點的是（　　）
A．都有聯(lián)會現(xiàn)象B．都有一次染色體的復(fù)制
C．都只有一次細(xì)胞分裂D．都有同源染色體的分離

分析 有絲分裂和減數(shù)分裂過程的主要區(qū)別：

比較項目有絲分裂減數(shù)分裂
染色體復(fù)制間期減I前的間期
同源染色體的行為聯(lián)會與四分體無同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、不形成四分體，非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現(xiàn)象出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、形成四分體，同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象
分離與組合也不出現(xiàn)同源染色體分離，非同源染色體自由組合出現(xiàn)同源染色體分離，非同源染色體自由組合
著絲點的
行為		中期位置赤道板減I在赤道板兩側(cè)，減II在赤道板
斷裂后期減II后期

解答 解：A、同源染色體的聯(lián)會只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，A錯誤；
B、減數(shù)分裂和有絲分裂都在間期進(jìn)行一次染色體的復(fù)制，B正確；
C、減數(shù)分裂進(jìn)行兩次細(xì)胞分裂，而有絲分裂進(jìn)行一次細(xì)胞分裂，C錯誤；
B、同源染色體的分離只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，能列表比較兩者，并能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．果蠅的長翅（B）與短翅（b）、紅眼（R）和白眼（r）是兩對相對性狀．親代雌果蠅和雄果蠅雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型與數(shù)量如表．
長翅紅眼長翅白眼短翅紅眼短翅白眼
雌蠅（只）1510520
雄蠅（只）77752526
請回答：
（1）這兩對相對形狀的遺傳符合自由組合定律．基因B和b互為等位基因，其遺傳符合分離定律．
（2）F1長翅紅眼雌果蠅的基因型有4種，其中雜合子占$\frac{5}{6}$．
（3）現(xiàn)有1只長翅白眼果蠅與1只長翅紅眼果蠅雜交，子代雄果蠅中長翅白眼占$\frac{3}{8}$，則子代雌果蠅中長翅白眼的概率為$\frac{3}{8}$．
（4）現(xiàn)用一只長翅紅眼雄果蠅（BbXRY）和一只短翅白眼雌果蠅（bbXrXr）進(jìn)行測交，寫出其遺傳圖解．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容之一．下面是兩種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式：
模式1：雞-豬-魚立體養(yǎng)殖模式：一畝魚池配6～8頭豬，100～120只雞，魚池中各種魚的比例大致為：花白鰱占20%，草魚占40%，鯉魚、鳙魚占40%，每畝投放魚苗4500尾．每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干，經(jīng)初步發(fā)酵后混入一定量飼料喂豬，豬糞喂魚．
模式2：“四位一體”生態(tài)模式：以太陽能為動力，以沼氣為紐帶，將日光溫室、沼氣池、蔬菜種植和溫室養(yǎng)豬相結(jié)合的一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式．請分析回答有關(guān)問題：
（1）在模式1中，必須注意某種魚的投入數(shù)量，不宜超過該魚在生態(tài)系統(tǒng)中的環(huán)境容納量．魚塘中不同魚類生活在不同水層，體現(xiàn)了生物群落在垂直結(jié)構(gòu)上具有分層的現(xiàn)象．
（2）如圖表示是某池塘中鰱魚平均尾重變化情況，由曲線可知，最佳捕撈時間是在投放后的8個月左右．
（3）模式2中，光能輸入生態(tài)系統(tǒng)的途徑是生態(tài)系統(tǒng)中的主要生產(chǎn)者只能利用光能，沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者（成分）．
（4）建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循的生態(tài)工程原理是物質(zhì)循環(huán)再生．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶只存在于微生物中
B．制成“生物導(dǎo)彈”，將藥物定向地帶到癌細(xì)胞所在部位，屬于單克隆抗體在實踐上應(yīng)用的實例
C．細(xì)胞株和細(xì)胞系均為工程菌，兩者遺傳物質(zhì)相同
D．單克隆抗體的制備過程不能體現(xiàn)了動物細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．生物技術(shù)實踐與人們的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．請回答下列有關(guān)問題．

（1）如圖一表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作，圖中的X溶液為CaCl2溶液，其作用是發(fā)生聚沉，形成凝膠珠．
海藻酸鈉溶液與酵母菌混合時，應(yīng)將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至室溫，才能加入已活化的酵母菌，目的是防止高溫殺死酵母菌．
（2）為了探究某加酶洗衣粉中堿性蛋白酶含量與洗滌效果的關(guān)系，某同學(xué)通過實驗獲得如圖二所示的結(jié)果：由圖可知，加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是0.6%，本實驗的自變量是堿性蛋白酶的含量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．減數(shù)分裂過程中同源染色體排列在赤道板兩側(cè)的時期是（　�。�
A．間期B．減數(shù)第一次分裂的中期
C．減數(shù)第二次分裂的后期D．減數(shù)第一次分裂的后期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示一些細(xì)胞中所含的染色體，據(jù)圖完成下列問題：

（1）圖A含有2個染色體組．
（2）若圖B所示細(xì)胞來自受精卵發(fā)育的生物，則該生物是三倍體，每個染色體組含有3條染色體．
（3）若圖C表示一個有性生殖細(xì)胞，這是由四倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的，內(nèi)含2個染色體組．
（4）圖D若表示某動物的一個有性生殖細(xì)胞，則該動物的體細(xì)胞中含有8條染色體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在下列四種化合物的化學(xué)組成中，下列的解釋正確的有幾項（創(chuàng)新題）（　�。�

①圖甲中“A”表示腺苷
②圖乙“○”中“A”與圖丁“○”中“A”表示相同的含義
③圖甲中兩個高能磷酸鍵斷裂后形成的腺苷一磷酸等同于圖乙所示化合物
④圖丙和圖丁中單體種類共有8種，流感病毒的遺傳物質(zhì)中只有圖丙中的4種單體．
A．一項B．二項C．三項D．四項

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高二下第三次周考（實驗班）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝴蝶的性別決定為ZW型。有一種極為罕見的陰陽蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合體，其遺傳解釋如圖所示。據(jù)此分析，下列說法不正確的是 （ ）

A．由圖可推斷，決定蝴蝶雌性生殖器官生長發(fā)育的基因可能位于W染色體上

B．過程Ⅰ依賴了細(xì)胞膜具有流動性的特點，也體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能

C．陰陽蝶的出現(xiàn)屬于染色體變異的結(jié)果，這種變異可以通過光學(xué)顯微鏡觀察到

D．若陰陽蝶能產(chǎn)生配子，則其次級卵母細(xì)胞比次級精母細(xì)胞多1或2條染色體

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