【題目】如圖是動、植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A.①控制物質(zhì)進出細胞
B.④是細胞的控制中心
C.⑤主要存在于動物細胞
D.⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能
【答案】B
【解析】A、①細胞壁起保護和支持細胞的作用,A錯誤;
B、④細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是遺傳信息的控制中心,B正確;
C、植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是葉綠體,酵母菌還有液泡,C錯誤;
D、⑦線粒體是呼吸作用的場所,D錯誤.
故選:B.
由動物和植物細胞示意圖可知:①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥細胞質(zhì)、⑦線粒體,①細胞壁起保護和支持細胞的作用;②細胞膜既具有保護功能又具有控制物質(zhì)進出的作用;③葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器,能將光能轉(zhuǎn)化為化學能;④細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是遺傳信息的控制中心;⑤液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì);⑥活細胞的細胞質(zhì)具有流動性,有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換;⑦是呼吸作用的場所,據(jù)此解答.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)無子果實的敘述,正確的是
A.三倍體無子西瓜不能產(chǎn)生后代,屬于不可遺傳變異
B.用四倍體西瓜的花粉進行離體培養(yǎng),可獲得二倍體無子西瓜
C.用適宜濃度的生長素溶液處理三倍體西瓜,可得三倍體無子西瓜
D.四倍體西瓜與二倍體西瓜能夠雜交形成三倍體,二者屬于一個物種
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【題目】下列關(guān)于自然界中種群和群落的敘述,正確的是
A. “J”型增長的種群中增長速率是不變的
B. 穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,種群數(shù)量總是在K值附近波動
C. 種群演替過程中種群的基因頻率不會發(fā)生變化
D. 森林中各種生物的垂直層現(xiàn)象都是由光照直接決定的
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【題目】在顯微鏡下觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時,下列哪些步驟有利于細胞的分離
①根尖放入質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精的混合液(比例1:1)中
②根尖酥軟后,取出漂洗
③鑷子把根尖弄碎
④根尖放入載玻片的清水中,蓋上蓋玻片,再放一載玻片,用拇指輕壓
⑤染色
A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.①②③④⑤
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【題目】一個地區(qū)人口的自然增長,取決于( )
A. 人口的大量遷入 B. 人口的機械增長
C. 人口出生率和死亡率 D. 人口年齡結(jié)構(gòu)
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【題目】閱讀下面關(guān)于光合作用“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的材料,回答下列問題:
材料一:17世紀,海爾蒙特實驗.
材料二:18世紀,普里斯特利實驗.
材料三:20世紀,希爾的實驗.
(1)材料一得出的結(jié)論是;材料二得出的結(jié)論是 . 請從下列各項中選擇你認為正確的選項.
A水分是植物體建造自身的材料 B光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣
C植物光合作用需要水 D綠色植物可以更新因為動物呼吸變得渾濁的空氣
(2)當有人重復普利斯特利的實驗時,有人成功了,有人總是失敗,這是什么原因?
(3)因為從材料三可以得出“光合作用在葉綠體中進行”的結(jié)論.你認為這種說法對嗎?
如果你認為不對,那你認為希爾還應(yīng)該怎么做,才能證明光合作用確實是在葉綠體中進行的。
(4)在上述幾位科學家所做實驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一代又一代科學家的努力,光合作用被人類發(fā)現(xiàn)了,請寫出光合作用的表達式: .
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