【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）

A. 酶只由有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生 B. 凡是活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶

C. 酶在代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用 D. 酶可以在體內(nèi)合成，也可以從食物中獲得

【答案】B

【解析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，凡是活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確；酶在代謝中起催化作用，C項(xiàng)錯(cuò)誤；絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，酶只能在細(xì)胞內(nèi)合成，不能從食物中獲得，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是

A．CO2、血紅蛋白、H＋、尿素

B．呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O

C．Na＋、O2、葡萄糖、血漿蛋白

D．Ca2＋、載體、氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如下圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 植物細(xì)胞能進(jìn)行過程①和③或①和④

B. 真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①

C. 人體細(xì)胞內(nèi)，過程②比過程④釋放的能量多

D. 乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過程①產(chǎn)生[H]，過程③消耗[H]

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組利用植物染色體雜交技術(shù)，將攜帶R（抗倒伏基因）和A（抗蟲基因）的豌豆染色質(zhì)片段直接導(dǎo)入玉米體細(xì)胞，兩種染色質(zhì)片段可隨機(jī)與玉米染色質(zhì)融合形成雜交細(xì)胞，將雜交細(xì)胞篩選分化培育成既抗蟲又抗倒伏性狀的可育植株（F1），過程如圖．據(jù)圖回答．
（1）雜交細(xì)胞發(fā)生的可遺傳變異類型是 ．
（2）雜交細(xì)胞在第一次有絲分裂中期時(shí)含有個(gè)A基因（不考慮變異），A基因復(fù)制的模板是 ．
（3）若雜交植物同源染色體正常分離，則雜交植物在代首次出現(xiàn)性狀分離，其中既抗蟲又抗倒伏個(gè)體所占比例為 ．
（4）植物染色體雜交育種的優(yōu)是 ． （要求寫兩點(diǎn)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將胃液的pH從10降低至2的過程中，胃液中胃蛋白酶的活性的變化是（ ）

A. 一直上升 B. 沒有變化 C. 先降后升 D. 先升后降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家雞屬于鳥綱，是由原雞長(zhǎng)期馴化而來(lái)．據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）若家雞花色羽毛和白色羽毛由常染色體上一對(duì)等位基因A，a決定，具有相對(duì)性狀的家雞相互交配產(chǎn)生的后代都是花色羽毛，說明花色羽毛由基因決定．若A和a所在染色體部分缺失（記作A0或a0 ， 且均不影響羽毛花色基因表達(dá)）的卵細(xì)胞不育但精子可育，則基因型均為A0a的雌雞和雄雞交配，子代的表現(xiàn)型及比例為 ．
（2）若家雞的羽毛顏色受兩對(duì)等位基因控制，A決定有色素合成，a決定無(wú)色素合成，D抑制A表達(dá)，D和A共存時(shí)表現(xiàn)為白色羽，d不影響A和a表達(dá)，d和A共存時(shí)表現(xiàn)為有色羽．現(xiàn)將一種白羽來(lái)航雞（AADD）若干只與另一種白羽溫德雞（aadd）若干只作為親本進(jìn)行雜交，再讓F1雌雄個(gè)體互相交配，F(xiàn)2表現(xiàn)型為白色羽的個(gè)體中能夠穩(wěn)定遺傳的比例為 ， 讓F2中有色羽個(gè)體自由雜交，F(xiàn)3代有色羽個(gè)體與白色羽個(gè)體的比值為 ． 若讓F2代全部個(gè)體之間進(jìn)行自由雜交，F(xiàn)3代有色羽個(gè)體與白色羽個(gè)體的比值為 ．
（3）控制家雞腿長(zhǎng)度的多對(duì)等位基因分別位于不同對(duì)常染色體上．現(xiàn)有一只基因型是雜合子的長(zhǎng)腿雄雞，但不知有幾對(duì)基因雜合，現(xiàn)將該雄雞與多只短腿的雌雞（只有隱性純合子才能表現(xiàn)為短腿）測(cè)交．請(qǐng)回答： ①若測(cè)交后代中長(zhǎng)腿：短腿=1：1，說明控制長(zhǎng)腿的基因有一對(duì)雜合；
②若測(cè)交后代中 ， 說明控制長(zhǎng)腿的基因有兩對(duì)雜合；
③若測(cè)交后代中 ， 說明控制長(zhǎng)腿的基因有三對(duì)雜合．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素，可作用于下丘腦，調(diào)節(jié)人的食欲．如圖是有關(guān)于瘦素的神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）瘦素是在上合成的；瘦素作用于靶細(xì)胞需要通過運(yùn)輸才能完成．
（2）正常情況下，當(dāng)人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí)，瘦素釋放量增加，引起圖中②興奮，進(jìn)而使④大腦皮層產(chǎn)生飽感，從而減少飲食，這屬于調(diào)節(jié)．
（3）若要使用瘦素來(lái)治療某些人的肥胖癥，能否直接口服？請(qǐng)說明理由． ．
（4）瘦素與血糖調(diào)節(jié)也有一定的關(guān)系，圖中a應(yīng)該是（填激素名稱）．
（5）某些肥胖患者是由于自身抗體攻擊神經(jīng)元細(xì)胞上的瘦素受體造成的，這種病在免疫學(xué)上稱為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組研究了植物激素對(duì)頂端優(yōu)勢(shì)的影響，不同處理幾天后的結(jié)果如圖所示．回答下列問題：
（1）生長(zhǎng)素是一種重要的植物激素，是由經(jīng)過一系列反應(yīng)形成的微量有機(jī)物，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起作用．請(qǐng)寫出兩種生產(chǎn)上常用的生長(zhǎng)素類似物 ．
（2）要證實(shí)內(nèi)源生長(zhǎng)素維持了頂端優(yōu)勢(shì)，至少需要組（填字母）實(shí)驗(yàn)．
（3）比較B組和D組可知，赤霉素的作用是 ．
（4）結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得到的結(jié)論有： ①莖尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，抑制的萌發(fā)，使植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì).
②（激素）能解除頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象．
③生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素在調(diào)控頂端優(yōu)勢(shì)中的相互關(guān)系為（填“協(xié)同”或“拮抗”）．
（5）下列實(shí)例中與頂端優(yōu)勢(shì)原理相似． ①胚芽鞘的向光性 ②莖的背地性 ③根的向地性 ④用除草劑去除麥田中的雜草．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別是藍(lán)藻和衣藻的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）兩者雖然在結(jié)構(gòu)上都具有_________________等，但是衣藻屬于真核生物，理由是 _____________________________________。

（2）藻類有好多種，藍(lán)球藻、團(tuán)藻、顫藻、念珠藻中，不屬于藍(lán)藻的是________________。

（3）藍(lán)藻細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素兩種色素，能進(jìn)行光合作用，屬于___________生物。

（4）藍(lán)藻中唯一的細(xì)胞器是_______________。

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