【題目】科學家通過模擬實驗探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系，實驗過程：將三個邊長分別為1 cm、2 cm、3 cm含有酚酞的瓊脂塊，浸泡于NaOH溶液10 min后取出，切成兩半，每塊NaOH擴散的深度如圖中陰影所示(瓊脂塊中數(shù)據(jù)表示未被擴散部分的長度)，關(guān)于該實驗及其相關(guān)說法，不正確的是(　　)

A. 用不同大小的瓊脂塊模擬不同體積的細胞

B. 由實驗結(jié)果可知，體積越大，物質(zhì)運輸?shù)乃俾试叫?/span>

C. 隨著瓊脂塊體積增大，其相對表面積減小

D. 除了該實驗模擬的因素外，限制細胞長大的因素還有細胞核中的DNA的含量

【答案】B

【解析】

本題考查細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系，考查對探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系實驗的原理和限制細胞長大因素的理解。據(jù)圖可知，不同瓊脂塊中NaOH擴散的深度相同，但變紅部分占整個瓊脂塊的體積不同。

圖中不同大小的瓊脂塊模擬不同體積的細胞，A項正確；不同瓊脂塊中NaOH擴散的深度相同，說明物質(zhì)運輸?shù)乃俾氏嗤�，但變紅部分占整個瓊脂塊的體積不同，即物質(zhì)交換的效率不同，B項錯誤；瓊脂塊體積為邊長的立方，表面積為邊長平方的六倍，隨著瓊脂塊體積增大，其相對表面積減小，C項正確；細胞核中DNA的含量有限，這一因素也限制了細胞的進一步長大，D項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）

A.酶的基本單位都是氨基酸B.酶的合成場所都是核糖體

C.酶能提高反應物的活化能D.酶可以在細胞外發(fā)揮催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以乙烯為原料生產(chǎn)部分化工產(chǎn)品的反應流程如圖(部分反應條件己略去)：

請回答下列問題：

（1）乙烯的電子式___；

（2）乙烯與水反應生成A的反應類型為___；

（3）C所含官能團的名稱為___；

（4）寫出C+E→F的化學方程式___；

（5）下列說法不正確的是___。

A.有機物A也可由淀粉發(fā)酵制得，能與水以任意比互溶

B.有機物B在一定條件下可以被氫氣還原為A

C.可用新制氫氧化銅懸濁液鑒別有機物B與C

D.有機物E與A性質(zhì)相似，互為同系物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物栽培于玻璃溫室內(nèi)，下圖為用CO2濃度測定儀測定的密閉玻璃溫室內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況，則下列相關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 圖中曲線從b點到f點表示植物在積累有機物

B. 若玻璃罩內(nèi)的CO2始終滿足消耗需求，則與f點相比，e點時細胞內(nèi)的C3化合物含量較多

C. de段CO2濃度下降趨于平緩的原因主要是葉肉細胞的部分氣孔關(guān)閉

D. 玻璃罩內(nèi)O2的含量在f點以后又開始出現(xiàn)下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用下列工程技術(shù)培養(yǎng)出的新個體中只有一個親本核遺傳性狀的是（ ）

①細胞培養(yǎng) ②細胞融合 ③動物胚胎移植 ④克隆技術(shù)

A.①②B.②③C.①④D.②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對果膠酶的作用的敘述中，錯誤的是（ ）
A.果膠酶是一種催化劑,可以改變反應速度
B.在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清
C.果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸
D.果膠酶能瓦解植物的細胞壁及胞間層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)，下列分析錯誤的是

A. 1分子胰島素原在核糖體中轉(zhuǎn)變成1分子胰島素，斷開了2 個肽鍵，產(chǎn)生2分子水

B. 胰島素原和胰島素分子至少分別含有1個和2個游離的氨基

C. 沸水浴時二硫鍵斷裂會導致胰島素生物活性的喪失

D. 理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞的分泌功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用基因型為Aa的小麥分別進行①連續(xù)自交，②隨機交配，③連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體，④隨機交配并逐代淘汰隱性個體,根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖。下列分析錯誤的是

A. ①是曲線Ⅳ，各子代間A和a的基因頻率始終相等

B. ②是曲線Ⅰ，各子代間的AA、Aa和aa的基因型頻率始終相等

C. ③是曲線Ⅲ，F(xiàn)2中Aa基因型頻率為0.4

D. ④是曲線Ⅱ，F(xiàn)3中Aa基因型頻率為0.375

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)，進行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗，其基本過程如圖所示：

下列敘述正確的是

A. 甲組培養(yǎng)皿中只有S型菌落，推測加熱不會破壞轉(zhuǎn)化物質(zhì)的活性

B. 乙組培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落，推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是蛋白質(zhì)

C. 丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落，推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA

D. 該實驗能證明肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì)是DNA

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