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愛德華茲以他在體外受精技術領域做出的開創(chuàng)性貢獻而獲得2010年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.關于體外受精技術敘述正確的是( 。
A、獲取的精子經獲能后才能進行體外受精
B、采集的卵母細胞應立即與精子共同放入培養(yǎng)液中才能形成受精卵
C、精子和卵細胞受精形成受精卵后即可移入母體子宮
D、精子與卵子相遇后,會發(fā)生頂體反應,防止多精入卵
考點:胚胎工程的概念及操作對象
專題:
分析:1、體外受精主要包括:卵母細胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精.
2、受精過程為:頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應)→卵細胞膜反應(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始.
解答: 解:A、獲取的精子經獲能后才能進行體外受精,A正確;
B、采集的卵母細胞應培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期,精子應經過獲能處理,這樣兩者才能受精形成受精卵,B錯誤;
C、精子和卵細胞受精形成受精卵后需要培養(yǎng)到早期胚胎才可移入母體子宮,C錯誤;
D、精子與卵子相遇后,會發(fā)生頂體反應,釋放頂體酶,溶解卵丘細胞,但不能防止多精入卵,防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應和卵黃膜封閉作用,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查體外受精技術、受精過程及胚胎移植的相關知識,要求考生識記體外受精的具體過程;識記受精作用的具體過程;識記胚胎移植的基本程序,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

讓一位健康人甲和一位糖尿病患者乙于空腹時同時口服葡萄糖,服用量按每人1kg體重1g計算.隨后每隔一段時間,測定各人的血液中的胰島素濃度,如圖所示4種曲線能正確反映甲乙二人血液中胰島素濃度變化的是( 。
A、
B、
C、
D、

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糖尿病的病因有兩種,一種是患者體內缺乏胰島素(稱為Ⅰ型糖尿。,另一種是患者體內胰島素并不缺乏,而是靶細胞膜上接受胰島素的受體糖蛋白缺乏或異常(稱為Ⅱ型糖尿。铝嘘P于糖尿病的說法不正確的是( 。
A、可以用注射胰島素的方法治療Ⅱ型糖尿病
B、兩種類型的糖尿病患者的血糖濃度都比正常人高
C、Ⅱ型糖尿病很可能與遺傳物質的改變有關
D、Ⅰ型糖尿病很可能是由于胰島B細胞受損所致

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科目:高中生物 來源: 題型:

由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子化合物a構成了化合物b,化合物b又可構成復雜化合物C,對a和C的最準確敘述是( 。
A、a是核糖,C則為核苷酸
B、a是脫氧核糖,C為脫氧核糖核苷酸
C、a是核糖,C為核糖核酸
D、a是脫氧核糖,C則為核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組生物,屬于真核的一組是(  )
A、衣藻和變形蟲
B、乳酸菌和根霉
C、細菌和草履蟲
D、藍藻和酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

比較植物體內的生長素和人體內的生長激素的特點,錯誤的是( 。
A、在體內含量都較少
B、對生命活動都有調節(jié)作用
C、化學本質都是蛋白質
D、都是由活細胞產生的

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科目:高中生物 來源: 題型:

一些山區(qū)居民患有克山病與下列哪種元素缺乏有關(  )
A、FeB、SeC、CaD、Mg

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過)的水槽,兩側分別加入等物質的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液.然后在半透膜兩側加入等質量的麥芽糖酶,在加入麥芽糖酶前后A、B兩側液面的變化是(  )
A、加酶前A側上升,加酶后B側上升并高于A側高度
B、加酶前A側上升,加酶后B側上升并等于A側高度
C、加酶前后A、B兩側液面不變
D、加酶前A、B兩側液面不變,加酶后B側上升并高于A側高度

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科目:高中生物 來源: 題型:

某一蛋白質由4條肽鏈組成,共含有109個肽鍵,則此蛋白質分子中至少含有的-NH2和-COOH個數(shù)及氨基酸數(shù)分別為( 。
A、105個,105個,105個
B、110個,110個,110個
C、4個,4個,113個
D、4個,4個,110個

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