回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:
Ⅰ.試管苗的光合作用能力較弱,需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽.研究人員進(jìn)行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過(guò)程”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)在適宜溫度下進(jìn)行,圖甲和圖乙表示其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

請(qǐng)回答:
(1)圖甲的實(shí)驗(yàn)是在大氣CO2濃度下進(jìn)行的.據(jù)圖分析,試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)中
 
 
更高.
(2)圖乙是試管苗在密閉、無(wú)糖培養(yǎng)基條件下測(cè)得的24h內(nèi)CO2濃度變化曲線.圖中b-c段CO2濃度升高緩慢是因?yàn)?div id="5mp7zg3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,c-d段CO2濃度急劇下降是因?yàn)樵嚬苊?div id="0jwplcz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.若d點(diǎn)時(shí)打開(kāi)培養(yǎng)瓶塞,試管苗的光合速率
 

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知,采用無(wú)糖培養(yǎng)基、
 
 
可縮短試管苗的適應(yīng)過(guò)程.
Ⅱ.為研究兔紅細(xì)胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析的表格,并填入相應(yīng)內(nèi)容.
材料與用具:兔紅細(xì)胞稀釋液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的NaCl溶液、蒸餾水、試管、顯微鏡等.
(要求:答題時(shí)對(duì)NaCl溶液的具體配制、待觀察裝片的具體制作不作要求)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
 

 

 

(2)設(shè)計(jì)一張表格,并將預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析填入該表中.
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合,植物培養(yǎng)的條件及過(guò)程
專(zhuān)題:
分析:Ⅰ.關(guān)于圖表類(lèi)題目應(yīng)先找到自變量和因變量,從圖甲中分析自變量為光照強(qiáng)度和是否加蔗糖,因變量為光合速率;從圖中分析可知隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),光合速率也增強(qiáng),達(dá)到一定的光照飽和點(diǎn)后,光合速率不再增強(qiáng).圖甲中兩條曲線間反映了不如蔗糖,光合速率更高.從圖乙分析,自變量為一天中的時(shí)間,因變量為CO2濃度,圖中b-c段上升緩慢的原因是凌晨溫度較低,呼吸速率較慢所致;c-d段急劇下降是因?yàn)楣夂献饔孟拇罅緾O2所致,d點(diǎn)時(shí)大氣CO2比瓶?jī)?nèi)高,所以有利于提高光合速率.
Ⅱ.是一個(gè)實(shí)驗(yàn)題,關(guān)于實(shí)驗(yàn)題應(yīng)先從實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹姓页鲎宰兞亢鸵蜃兞,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫檠芯客眉t細(xì)胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化,從這句話中我們可分析出自變量為NaCl溶液的濃度,變量為紅細(xì)胞的形態(tài)變化,所以需要設(shè)置不同梯度濃度的NaCl溶液.另外實(shí)驗(yàn)必須遵守的原則:①設(shè)置對(duì)照原則:空白對(duì)照;條件對(duì)照;相互對(duì)照;自身對(duì)照.②單一變量原則;③平行重復(fù)原則.實(shí)驗(yàn)的特性:對(duì)照,統(tǒng)一性質(zhì).提出問(wèn)題;設(shè)計(jì)方案;討論結(jié)果;分析問(wèn)題.分為科學(xué)實(shí)驗(yàn);驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn);對(duì)照實(shí)驗(yàn)等.
解答: 解:Ⅰ(1)由甲圖可知,不加蔗糖的培養(yǎng)基中的植株在相同條件光照強(qiáng)度下光合速率要比加蔗糖的培養(yǎng)基高.
(2)乙圖表示一晝夜中CO2濃度變化曲線,b-c段上升緩慢的原因是凌晨溫度較低,酶活性降低,呼吸速率較慢導(dǎo)致CO2釋放減少所致;c-d段急劇下降是因?yàn)楣夂献饔孟拇罅緾O2所致,d點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度不再是限制光合作用的因素,CO2濃度才是影響光合速率的因素,而大氣中CO2濃度比瓶?jī)?nèi)高,所以更有利于提高光合速率..
(3)從甲乙兩圖中可以得出不加蔗糖的培養(yǎng)基,適當(dāng)增加CO2濃度,延長(zhǎng)光照時(shí)間,適當(dāng)增加光照強(qiáng)度等可以提高光合作用強(qiáng)度.
Ⅱ(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑檠芯客眉t細(xì)胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的自變量為NaCl溶液的濃度,因變量為紅細(xì)胞的形態(tài)變化,所以需要設(shè)置不同梯度濃度的NaCl溶液.故實(shí)驗(yàn)思路為:
①用1.5%的NaCl溶液和蒸餾水,培植出NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.3%、0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的溶液
②取6片載玻片,標(biāo)記為1-6滴加,滴加適量且等量的紅細(xì)胞稀釋液滴在1-6號(hào)玻片上,再分別滴加等量的蒸餾水,0.3%、0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的NaCl溶液.
③制成臨時(shí)裝片持續(xù)觀察紅細(xì)胞的形態(tài)變化,并做好記錄.
(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)濃度約為0.9%,在濃度低于0.9%的NaCl溶液中動(dòng)物細(xì)胞會(huì)吸水膨脹,在濃度高于0.9%的NaCl溶液中動(dòng)物細(xì)胞會(huì)失水皺縮,且濃度差越大,現(xiàn)象越明顯,但是一段時(shí)間后,形態(tài)又會(huì)恢復(fù)到原來(lái)形態(tài),因?yàn)殡x子可以透過(guò)細(xì)胞膜.在清水中,動(dòng)物細(xì)胞吸水過(guò)多而破裂.因而不同濃度NaCl溶液下兔紅細(xì)胞的形態(tài)變化表
故答案為:
Ⅰ(1)光合速率  光飽和點(diǎn)   
(2)溫度較低,酶的活性降低,細(xì)胞呼吸較弱,產(chǎn)生的CO2較少   c-d段光照的增強(qiáng),光合作用增強(qiáng),消耗大量的CO2,所以CO2濃度急劇下降      升高   
(3)延長(zhǎng)光照時(shí)間   增加光照強(qiáng)度  加CO2濃度(任選兩個(gè))
Ⅱ(1)實(shí)驗(yàn)思路:①用1.5%的NaCl溶液和蒸餾水,培植出NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.3%、0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的溶液
                ②取6片載玻片,標(biāo)記為1-6滴加,滴加適量且等量的紅細(xì)胞稀釋液滴在1-6號(hào)玻片上,再分別滴加等量的蒸餾水,0.3%、0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的NaCl溶液.
                ③制成臨時(shí)裝片持續(xù)觀察紅細(xì)胞的形態(tài)變化,并做好記錄.
(2)不同濃度NaCl溶液下兔紅細(xì)胞的形態(tài)變化表
組別/指標(biāo) 細(xì)胞形態(tài) 原因
1 脹破 在蒸餾水中吸水過(guò)多脹破
2 膨脹后恢復(fù) 細(xì)胞液濃度大于外界濃度,細(xì)胞吸水膨脹,但是離子會(huì)進(jìn)入細(xì)胞,一段時(shí)間后細(xì)胞內(nèi)外濃度相等,細(xì)胞恢復(fù)形態(tài).
3 膨脹后恢復(fù) 細(xì)胞液濃度大于外界濃度,細(xì)胞吸水膨脹,但是離子會(huì)進(jìn)入細(xì)胞,一段時(shí)間后細(xì)胞內(nèi)外濃度相等,細(xì)胞恢復(fù)形態(tài).
4 正常 細(xì)胞液濃度等于外界濃度,細(xì)胞水分平衡
5 皺縮后恢復(fù) 細(xì)胞液濃度小于外界濃度,細(xì)胞失水皺縮,但是離子會(huì)進(jìn)入細(xì)胞,一段時(shí)間后細(xì)胞內(nèi)外濃度相等,細(xì)胞恢復(fù)形態(tài).
6 皺縮后不恢復(fù) 細(xì)胞液濃度小于外界濃度,細(xì)胞失水皺縮,但是細(xì)胞失水過(guò)多死亡,不再恢復(fù)
點(diǎn)評(píng):主要考查學(xué)生對(duì)光合作用的過(guò)程,光合作用原理的應(yīng)用,光合速率等考點(diǎn)的理解.以及學(xué)生對(duì)曲線的解讀能力,具有一定分析圖表的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 微課程學(xué)案導(dǎo)學(xué)系列答案
  • 優(yōu)化全練系列答案
  • 智匯圖書(shū)計(jì)算天天練系列答案
  • 小學(xué)同步達(dá)標(biāo)單元雙測(cè)AB卷系列答案
  • 基礎(chǔ)精練系列答案
  • 練習(xí)冊(cè)河北大學(xué)出版社系列答案
  • 100分奪冠卷系列答案
  • 探究學(xué)案全程導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng)系列答案
  • 中考備戰(zhàn)系列答案
  • 通城學(xué)典組合訓(xùn)練系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    鑒定蓖麻籽粒中的貯存蛋白質(zhì),采用的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)包括( 。
    A、用10%鹽酸解離液處理種仁薄片
    B、用95%酒精溶液處理種仁薄片
    C、用革蘭氏溶液染色
    D、用亞甲基鹽染液染色

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    溫室栽培的茄果類(lèi)蔬菜,因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精,如果要保證產(chǎn)量,可采用的補(bǔ)救方法是( 。
    A、噴灑N肥
    B、提高CO2濃度
    C、噴灑P肥
    D、噴灑生長(zhǎng)素類(lèi)似物

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    洋蔥是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用材料之一,左圖是經(jīng)一段時(shí)間培養(yǎng)后的洋蔥示意圖,
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)若利用此洋蔥觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,則取材部位應(yīng)是
     
    ,該部位用肉眼觀察呈
     
    色.實(shí)驗(yàn)中用
     
     
    分別作為解離液和染色液,當(dāng)你用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)大部分細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的間期,原因是
     

    (2)若要驗(yàn)證植物細(xì)胞吸水原理,則最好的取材部位是
     
    ,請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)空白處畫(huà)出你在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞失水后的狀態(tài)(畫(huà)一個(gè)細(xì)胞).
    (3)若要嘗試?yán)么搜笫[進(jìn)行葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),你將用到的試劑分別是
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    (1)蘿卜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程受多種激素的共同調(diào)節(jié),其中細(xì)胞分裂素起著重要作用.
    ①細(xì)胞分裂素主要存在于
     
    部位,其中主要生理功能是促進(jìn)
     
     

    ②研究還發(fā)現(xiàn),氨基酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位移動(dòng).為驗(yàn)證這一結(jié)論,有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,寫(xiě)出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
    材料用具:生長(zhǎng)狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液,含14C標(biāo)記氨基酸的溶液(氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)移動(dòng)),蒸餾水,棉簽,檢測(cè)放射性強(qiáng)度的設(shè)備等.
    實(shí)驗(yàn)步驟:

    第一步:取生長(zhǎng)狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,在葉片左半葉某一部位涂抹含14C標(biāo)記氨基酸的溶液(如圖1所示).
    第二步:
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
    (2)蘿卜是C3植物,圖2為蘿卜光合作用的部分過(guò)程圖解.
    ①該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是
     
    ,在該過(guò)程中能使光能轉(zhuǎn)換為電能的色素是
     

    ②進(jìn)行正常光合作用的葉片,如果在葉綠體的NAKPH與NADP+含量相等的情況下,突然停止供給CO2,請(qǐng)?jiān)趫D3中繪出葉綠體中NADPH含量的變化曲線.

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    環(huán)境激素是指由于人類(lèi)的生產(chǎn)和生活活動(dòng)而排放到周?chē)h(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì).為研究環(huán)境激素H對(duì)小鼠產(chǎn)生精子數(shù)的影響,用玉米油和環(huán)境激素H分別處理對(duì)照組和試驗(yàn)組雄性小鼠(每千克體重注射12.5ml,每天1次,連續(xù)21天,n=20).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)每只小鼠產(chǎn)生的精子計(jì)數(shù).實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見(jiàn)下表.
    對(duì)照組 實(shí)驗(yàn)組
    1 2
    注射物 玉米油 H(濃度100mg/L) H(濃度200mg/L)
    精子數(shù)均值(*107個(gè)) 7.13 5.09 4.35
    請(qǐng)分析并回答:
    (1)表中數(shù)據(jù)顯示,環(huán)境激素H濃度增高,小鼠生成精子數(shù)
     

    (2)小鼠腦中的
     
    調(diào)節(jié)
     
    釋放的相關(guān)激素能刺激睪丸分泌雄激素和少量雌激素,并生成精子.精子是由睪丸中
     
    細(xì)胞(2n)經(jīng)
     
    發(fā)育來(lái)的.
    (3)正常雄鼠體內(nèi)性激素濃度偏高會(huì)抑制腦中相關(guān)激素的釋放,該調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為
     

    (4)有的環(huán)境激素可造成精子染色體缺失,這是精子DNA分子發(fā)生
     
    和DNA片段
     
    所致.
    (5)環(huán)境激素可沿著
     
    傳遞進(jìn)入人體,被靶
     
    接受后干擾精子生成,從而使人的生育能力降低.

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    分別在A、B、C三個(gè)研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜綠葉,并按下表所示添加試劑,經(jīng)研磨、過(guò)濾得到三種不同顏色的溶液,即:深綠色、黃綠色(或褐色)、幾乎無(wú)色.
    處理ABC
    SiO2(少量)+++
    CaCO3(少量)-++
    95%乙醇(10毫升)+-+
    蒸餾水(10毫升)-+-
    注:“+”表示加;“-”表示不加.
    試回答:(1)A處理得到的溶液顏色是
     
    ,原因是
     

    (2)B處理得到的溶液顏色是
     
    ,原因是
     

    (3)C處理得到的溶液顏色是
     
    ,原因是
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖為精細(xì)胞形成過(guò)程中幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
    A、精細(xì)胞形成過(guò)程的順序?yàn)棰佟邸凇?/span>
    B、這些狀態(tài)下的細(xì)胞不發(fā)生ATP水解
    C、①圖中有兩對(duì)同源染色體,③圖中有兩個(gè)四分體
    D、線粒體、核糖體等細(xì)胞器與該過(guò)程有密切關(guān)系

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    下列各組性狀中屬于相對(duì)性狀的是(  )
    A、豌豆的紫花和高莖
    B、小麥的抗銹病和易感銹病
    C、綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛
    D、貓的長(zhǎng)毛和狗的短毛

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案