A. | 上述無籽番茄的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | |
B. | 上述無籽番茄進行無性繁殖,長成的植株所結(jié)果實中有種子 | |
C. | 上述無籽西瓜進行無性繁殖,長成的植株所結(jié)果實中有種子 | |
D. | 上述無籽西瓜進行無性繁殖,長成的植株子房壁細胞含有四個染色體組 |
分析 1、用適當濃度的生長素溶液處理沒有接受花粉的番茄雌蕊柱頭,子房發(fā)育成無籽番茄.無籽番茄是生長素作用的結(jié)果,為不可遺傳的變異,無性繁殖,長成的植株所結(jié)果實中有種子.
2、普通西瓜為二倍體植物,即體內(nèi)有2組染色體(2N=22),用秋水仙素處理其幼苗,令二倍體西瓜植株細胞染色體成為四倍體(4N=44),然后用四倍體西瓜植株做母本(開花時去雄)、二倍體西瓜植株做父本(取其花粉授四倍體雌蕊上)進行雜交,獲得三倍體,在開花時,其雌蕊要用正常二倍體西瓜的花粉授粉,以刺激其子房發(fā)育成果實.由于胚珠不能發(fā)育為種子,而果實則正常發(fā)育,所以這種西瓜無子.
解答 解:A、無籽番茄是生長素作用的結(jié)果,為不可遺傳的變異,無籽番茄的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,A錯誤;
B、無籽番茄是生長素作用的結(jié)果,為不可遺傳的變異,故取無籽番茄植株進行無性繁殖,長成的植株所結(jié)果實中有種子,B正確;
C、無籽西瓜是染色體數(shù)目的變異,為可遺傳的變異,但長成的植株中沒有種子,C錯誤;
D、無籽西瓜是三倍體,為可遺傳的變異,進行無性繁殖長成的植株,子房壁細胞含有三個染色體組,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查變異相關(guān)知識,要求學(xué)生能區(qū)別無子西瓜和無子番茄的不同,理解無子西瓜培育的原理是染色體變異,屬于可遺傳變異,無子番茄是生長素作用的原理,細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不變,屬于不可遺傳的變異.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的變異為進化提供原始材料,并決定了生物進化的方向 | |
B. | 共同進化是指生物與無機環(huán)境之間相互影響、不斷進化 | |
C. | 長期地理隔離一定能造成不同種群基因庫組成上發(fā)生顯著差異 | |
D. | 自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團華山中學(xué)高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗室做了如圖所示的實驗研究.下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A.與纖維母細胞相比,過程①形成的誘導(dǎo)干細胞的全能性較低
B.單克隆抗體不需細胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細胞外
C.每個Y細胞只產(chǎn)生一種抗體,故過程④不需進行篩選
D.過程②是誘導(dǎo)干細胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 五項 | B. | 四項 | C. | 三項 | D. | 二項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞A的同源染色體正在開始發(fā)生聯(lián)會 | |
B. | 細胞A產(chǎn)生的子細胞是親代細胞染色體數(shù)目的一半 | |
C. | 細胞B的染色體數(shù)目將發(fā)生由2N→4N→2N的變化過程 | |
D. | 細胞B產(chǎn)生的子細胞與親代細胞染色體數(shù)目相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲的運動依賴于細胞膜的流動性 | |
B. | 生物膜能把各種細胞器分隔開,使細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾 | |
C. | 細胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng) | |
D. | 生物膜之間可通過囊泡結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物B在a點時,光合速率與細胞呼吸速率相同 | |
B. | 植物A更適應(yīng)在低CO2濃度的環(huán)境中生存 | |
C. | 適當增大光照強度,則a點左移 | |
D. | b點時,植物B比植物A積累的有機物多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若含18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了H218O,則18O標記的是氨基酸中的羧基 | |
B. | 細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于組織液中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程 | |
C. | 甲狀腺球蛋白分泌到細胞外的方式稱為胞吐 | |
D. | 將3H標記的氨基酸注射到該細胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次是核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、囊泡和細胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目鏡15×物鏡45× | B. | 目鏡15×物鏡8× | C. | 目鏡5×物鏡10× | D. | 目鏡5×物鏡40× |
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