【題目】如圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂某時期示意圖的。下列關(guān)于該細(xì)胞的判斷正確的是（ ）

A.該生物基因型為AaBB

B.正在發(fā)生同源染色體的分離

C.可能發(fā)生了基因突變

D.會形成aB和AB兩個卵細(xì)胞

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，沒有同源染色體，著絲點(diǎn)已分裂，染色體移向細(xì)胞兩極。明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)知識，分析題圖，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷。

A、圖示只能判斷該次級卵母細(xì)胞基因型為AaBB，不能判斷該生物的基因型，A錯誤；

B、圖示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，沒有同源染色體，著絲點(diǎn)已分裂，染色體移向細(xì)胞兩極，B錯誤；

C、該圖姐妹染色單體分離出的兩條染色體上出現(xiàn)了等位基因，可能發(fā)生了基因突變，C正確；

D、由圖示可知，該次級卵母細(xì)胞會形成AB一個卵細(xì)胞，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為某二倍體生物的正常細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的一對常染色體和性染色體。以下分析不正確的是

A. 圖中正常雄性個體產(chǎn)生的雄配子類型有四種

B. 突變體Ⅰ的形成可能是由于基因發(fā)生了突變

C. 突變體Ⅲ中基因A和a的分離符合基因的分離定律

D. 突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡直接觀察到

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長狀況； 丙圖表示燕麥胚芽鞘，有關(guān)敘述正確的是

A. 甲、乙圖示都說明了植物生長素具有兩重性

B. 圖乙中 a、b 兩點(diǎn)生長素濃度都小于 10－8mol·L－1

C. 用兩種不同濃度的生長素處理插條，都能生根，則最適濃度在這兩種濃度之間

D. 丙圖中如果在右側(cè)給予光照，則 A 段產(chǎn)生生長素先向 B 段極性運(yùn)輸，再橫向運(yùn)輸至背光側(cè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行的物質(zhì)交換過程，A～E表示直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的相關(guān)結(jié)構(gòu)，①～②是相關(guān)生理過程，則相關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 圖中A為呼吸系統(tǒng)，B為消化系統(tǒng)

B. 圖中C為泌尿系統(tǒng)，②表示腎小管、集合管的重吸收作用

C. 圖中D可表示皮膚汗腺對廢物的排泄作用

D. 圖中E表示體液，圖示信息表明它可作為細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某動物體內(nèi)發(fā)生的某種變異及其精原細(xì)胞在減數(shù)分裂中同源染色體發(fā)生聯(lián)會的圖像，據(jù)此判斷該動物體內(nèi)發(fā)生的變異類型是（ ）

A.基因突變B.易位C.交叉互換D.缺失

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化（虛線表示血糖的正常值），則下列敘述錯誤的是（ ）

A.進(jìn)食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類的消化和吸收

B.3．5h時，血糖濃度較高是肌糖原開始分解所致

C.2~3h，胰高血糖素的分泌有所增加

D.進(jìn)食后的2h內(nèi)，影響血糖濃度變化的激素主要是胰島素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將槍烏賊的神經(jīng)元浸泡在任氏液（模擬細(xì)胞外液）中，并將一個靈敏電流計連在神經(jīng)纖維外側(cè)的兩點(diǎn)上，給予神經(jīng)元一定強(qiáng)度的刺激。下列說法錯誤的是（ ）

A.任氏液的滲透壓與神經(jīng)元的細(xì)胞內(nèi)液滲透壓相等

B.任氏液中的Na+濃度應(yīng)大于神經(jīng)元的細(xì)胞內(nèi)液Na+濃度

C.未受刺激時，電流表測定的是神經(jīng)元的靜息電位

D.刺激后，電流表將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】試根據(jù)我國某省份人口年齡性別構(gòu)成圖（如圖）分析下列說法正確的是（ ）

A.可以通過I階段的性別比例預(yù)測該省份人口數(shù)量應(yīng)逐漸增長

B.Ⅱ階段的父母比I階段的父母計劃生育政策執(zhí)行的好

C.影響大城市人口密度的主要因素是出生率和死亡率

D.由圖判斷，該省份人口已經(jīng)達(dá)到K值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某溶液中維持正常活性的離體神經(jīng)纖維受到適當(dāng)刺激時，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。如圖顯示受刺激部位的膜電位變化趨勢（曲線1）和膜內(nèi)鈉離子含量變化趨勢（曲線2），下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A.ac所需的時間和c點(diǎn)膜電位數(shù)值的大小均由膜內(nèi)Na+濃度決定

B.b、d兩點(diǎn)膜電位的數(shù)值均代表靜息電位

C.曲線ef段膜內(nèi)鈉離子含量增多需要消耗能量

D.cd形成的原因主要是K+外流

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案