若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應答過程中會發(fā)生的是（　　）
A、漿細胞進行分裂并分泌抗體
B、T細胞合成并分泌淋巴因子
C、吞噬細胞攝取和處理病毒
D、B細胞增殖分化形成記憶細胞
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：H7N9禽流感病毒侵入人體后，會引發(fā)機體產(chǎn)生特異性免疫，包括體液免疫和細胞免疫．若病毒存在于體液中，則會發(fā)生體液免疫，其過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應．若病毒侵入細胞，則會發(fā)生細胞免疫，其過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能．（3）效應階段：效應T細胞發(fā)揮效應．
解答： 解：A、漿細胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，A錯誤；
B、在細胞免疫過程中，T細胞能合成并分泌淋巴因子，B正確；
C、吞噬細胞能攝取和處理抗原，暴露出抗原決定簇，C正確；
D、B細胞受抗原刺激后，能增殖分化形成漿細胞和記憶細胞，D正確．
故選：BCD．
點評：本題結合社會熱點，以禽流感為素材，考查特異性免疫和細胞分裂的相關知識，要求考生識記細胞免疫和體液免疫過程，明確漿細胞已經(jīng)高度分化，不再分裂即可正確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞分化的不正確的敘述是（　　）
A、細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命過程中
B、生物體內(nèi)各種不同的細胞和組織是細胞分化的結果
C、細胞分化是指相同細胞的后代在形態(tài)結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
D、通過細胞分化，使細胞的數(shù)量和種類越來越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

生命活動離不開細胞，對此理解不正確的是（　�。�
A、沒有細胞結構的病毒必須寄生在活細胞內(nèi)才能繁殖
B、單細胞生物體具有生命的基本特征--新陳代謝、應激性、繁殖
C、一切生物都是由細胞構成的
D、多細胞生物體的生命活動由不同程度分化的細胞密切合作完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙是細胞表面受體和細胞內(nèi)受體的作用機制模式圖．下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A、若圖甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞，則信號分子為神經(jīng)遞質
B、細胞內(nèi)外各種類型受體其結構都具有特異性，圖乙中雄激素能被定向運送到靶細胞處
C、人體內(nèi)胰島素的作用機制與圖乙所示機制不同
D、雄激素通過與靶細胞內(nèi)特異性受體結合影響細胞基因選擇性表達來調節(jié)細胞代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生命科學發(fā)展過程中，證明DNA是遺傳物質的實驗是（　�。�
①孟德爾的豌豆雜交實驗       ②沃森、克里克提出DNA雙螺旋結構模型  ③肺炎雙球菌轉化實驗 
④T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗   ⑤DNA的X光衍射實驗．
A、①②B、②③C、③④D、④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

顫藻是一種藍細菌．下列關于顫藻的說法，正確的是（　�。�
A、線粒體是顫藻進行需氧呼吸的主要場所
B、顫藻在分裂過程中出現(xiàn)基因重組
C、核糖體是顫藻細胞內(nèi)蛋白質的“裝配機器”，主要由蛋白質和mRNA組成
D、顫藻的遺傳物質是DNA，細胞中也有RNA的存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞全能性的敘述錯誤的是（　�。�
A、克隆綿羊“多利”的誕生證明了動物細胞具有全能性
B、細胞全能性產(chǎn)生的根本原因是細胞內(nèi)有一套發(fā)育成完整個體的全部遺傳信
C、斯圖爾德的組織培養(yǎng)成功表明植物細胞具有全能性
D、細胞分化程度越高，它的全能性就越低

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列群落演替的實例中，屬于初生演替的是（　�。�
A、火災后草原的演替
B、棄耕后農(nóng)田的演替
C、火山巖的演替
D、被完全砍伐的森林的演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)學家研究發(fā)現(xiàn)，植物群落中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率（黃-綠比率）與群落的
P(光合作用)
R(呼吸作用)
比率呈現(xiàn)一定的關系，這種關系如圖所示，以下判斷正確的是（　　）
①在春暖花開的自然水域，黃-綠比率有升高趨勢；
②在水稻的收獲季節(jié)，群落
P
R
值可能在a點；
③幼年栽培植物的黃-綠比率可能在b點；
④人工林的年平均黃-綠比率過高時，應進行適當采伐．
A、1項B、2項C、3項D、4項

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同步練習冊答案