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13.蘋果醋是指以蘋果汁經發(fā)酵而成的蘋果原醋,再兌以蘋果汁等原料而成的飲品.下圖是蘋果醋的制作流程簡圖,請據圖回答:

(1)過程①中使用到的微生物是,該微生物的異化作用類型是兼性厭氧性.
(2)過程②中使用到的微生物的代謝類型是異養(yǎng)需氧型,發(fā)酵時應該,寫出發(fā)生過程②的反應式.該微生物可以從食醋中分離純化獲得,方法是:
第一步:配置培養(yǎng)基.
第二步:對培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌方法進行滅菌.
第三步:接種.
第四步:培養(yǎng).溫度控制在30~35℃.
第五步:挑選符合要求的菌落.
(3)在這個發(fā)酵過程中,應對發(fā)酵產物及時檢測,檢測時應從出料口取樣.
(4)可用什么簡單易行的辦法證明葡萄醋中的確有醋酸生成?品嘗或用pH試紙檢測.
(5)為檢驗果酒發(fā)酵完成時是否有酒精產生,某同學進行了如下實驗:在試管中加入發(fā)酵液2mL,先加入3滴3mol/L的硫酸,然后滴入飽和重鉻酸鉀溶液3滴,振蕩試管,觀察到試管內呈現(xiàn),得出結論,葡萄酒制作成功,發(fā)酵液中有酒精產生.你認為該同學實驗設計有沒有問題,如果有,請加以說明和更正應再增加兩組對照,一組將發(fā)酵液用新制作的葡萄汁代替,另一組將發(fā)酵液用酒精代替.

分析 果酒制作是利用了酵母菌的無氧呼吸產生酒精和二氧化碳的原理;果醋制作是利用了醋酸菌的有氧呼吸.果醋制作的菌種是醋酸菌,代謝類型是異氧需氧型,條件是持續(xù)通氧,溫度是30-35℃.

解答 解:(1)過程①是利用酵母菌無氧呼吸產生酒精的過程,酵母菌的異化作用類型是兼性厭氧性.
(2)由蘋果酒釀制成蘋果原醋,需要使用到的微生物是醋酸菌,其代謝類型是異氧需氧型,代謝方程式為C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O+能量.發(fā)酵的條件是持續(xù)通氧,溫度是30-35℃.在微生物的分離純化過程中,對培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌方法進行滅菌.
(3)對發(fā)酵產物及時檢測時應從出料口取樣.
(4)可以品嘗或用pH試紙檢測葡萄醋中的確有醋酸生成.
(5)在試管中加入發(fā)酵液2mL,再滴入物質的量濃度為3mol•L-1的H2SO43滴,振蕩混勻,最后滴加常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液3滴可以檢測酒精的生成.應再增加兩組對照,一組將發(fā)酵液用新制作的葡萄汁代替,另一組將發(fā)酵液用酒精代替.
故答案為:
(1)酵母菌     兼性厭氧性
(2)異養(yǎng)需氧型    泵入無菌空氣    C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O+能量     高壓蒸汽         30~35℃
(3)出料
(4)品嘗或用pH試紙檢測
(5)飽和重鉻酸鉀     灰綠色       有問題
應再增加兩組對照,一組將發(fā)酵液用新制作的葡萄汁代替,另一組將發(fā)酵液用酒精代替

點評 本題以蘋果醋制作的實驗流程為載體,考查果醋制作的相關知識,考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,提升學生獲取圖示信息、審題能力以及實驗知識.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•河南模擬)如圖為植物細胞的某結構中進行的生理活動,A、B、C、D表示物質,甲、乙表示活動過程,有關說法正確的是( )

A.圖中物質C、D分別表示ATP和CO2

B.過程甲發(fā)生在類囊體中,釋放的O2來自于H20和CO

C.若光強減弱,則短時間內A的含量上升

D.若該植物吸收物質C的速率與釋放02的速率相等,則該植物光合作用速率等于呼吸速率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是( 。
A.愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞
B.二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
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2.下表為牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的成分列表,據此回答:
成分牛肉膏蛋白胨NaClH2O
含量0.5g1g0.5g100mL
(1)蛋白胨在培養(yǎng)基中的作用是提供碳源、氮源和生長因子.
(2)要用此材料配制觀察細菌菌落狀況的培養(yǎng)基,還需添加的成分是凝固劑,如瓊脂.
(3)培養(yǎng)基配制好后,分裝前應進行的工作是調整pH.
(4)從配制培養(yǎng)基直到培養(yǎng)完成,所采用的預防雜菌污染的方法有高壓蒸汽滅菌、、燒灼接種環(huán)等
(5)在培養(yǎng)基凝固前要擱置斜面,目的是擴大接種面積.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于微生物接種操作中正確的是( 。
A.分離土壤中不同的微生物,要采用不同的稀釋度
B.測定土壤樣品中的活菌數目,常用顯微鏡直接計數法
C.提純和分離嚴格厭氧型微生物,一般不用稀釋涂布平板法
D.分離能分解尿素的細菌,要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一氮源

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是( 。
A.愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞
B.二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D.外植體一般用幼嫩的組織細胞,因為幼嫩的組織細胞脫分化較容易

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5.下列說法正確的是( 。
A.在學習英語過程中,許多同學會說會寫,也能看懂文字,但經常聽不懂原聲電影中的英語對白,這種情況叫感覺性失語癥
B.人類的語言功能與大腦皮層內側面的某一特定區(qū)域有關,這一區(qū)域叫言語區(qū)
C.某人因腦溢血不能說話,但能聽懂別人的話,這很可能是損傷了大腦皮層S區(qū)
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