A、雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)可能相同 |
B、非等位基因之間自由組合,不存在相互作用 |
C、孟德爾巧妙設(shè)計的測交方法只能用于檢測F1的基因型 |
D、F2的3:1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結(jié)合 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物、真核生物、原核生物、真菌、酵母菌 |
B、基因、編碼區(qū)、非編碼區(qū)、外顯子、內(nèi)含子 |
C、細胞核、染色體、同源染色體、非同源染色體、染色單體 |
D、新陳代謝、物質(zhì)代謝、能量代謝、蛋白質(zhì)代謝、合成代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0.5μmol/L的激素類似物乙可能對月季生根有促進作用 |
B、由圖可知激素類似物甲對月季生根的作用具有兩重性 |
C、本實驗中兩組對照組的差異與內(nèi)源激素無關(guān) |
D、人工合成的激素類似物與植物激素作用相似,且對人體無害 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島A細胞活動加強,胰島B細胞活動減弱 |
B、胰島A細胞和胰島B細胞活動都加強 |
C、胰島A細胞和胰島B細胞活動都減弱 |
D、胰島A細胞活動減弱,胰島B細胞活動加強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵原細胞的增殖 |
B、卵子的成熟 |
C、受精作用 |
D、卵子減數(shù)第二次分裂的完成 |
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