Question

下圖表示3個(gè)共存物種的資源利用曲線，圖a和圖b中3個(gè)物種的資源利用狀況不同，由圖可知(    )

A．圖a中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈，圖b中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈

B．圖a中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈，圖b中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈

C．如果資源有限，圖a中物種2有被排除的危險(xiǎn)，圖b中物種3有被排除的危險(xiǎn)

D．兩圖中的物種間的種間斗爭(zhēng)激烈程度相等

 

Answer 1

【答案】

A

【解析】

試題分析：據(jù)圖分析：a圖中的三個(gè)物種每種可利用的資源是少于b的，每?jī)蓚�(gè)曲線的交叉程度表示里他們可以利用共同的資源，交叉越多說(shuō)明可利用的資源也更多，那么競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)更激烈，a圖中每個(gè)物種利用的資源少，種間的交叉小，說(shuō)明種間的競(jìng)爭(zhēng)不激烈，而種內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，A正確。b圖中每個(gè)物種可利用的資源范圍大，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)不激烈，但種間的交叉多，種間競(jìng)爭(zhēng)激烈，BD錯(cuò)誤。在圖a和b中物種2自身單獨(dú)能利用的資源與物種1、物種3相比最少，因此若資源有限，圖a和b中物種2有被排除的危險(xiǎn)，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查本題考查種內(nèi)斗爭(zhēng)和種間競(jìng)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力；曲線分析能力。