如圖表示一個細(xì)胞分裂過程中染色體、DNA變化相對值圖.下列敘述正確的是(  )
A、虛線表示有絲分裂過程中染色體的相對值變化
B、虛線表示減數(shù)分裂過程中DNA的相對值變化
C、同源染色體分離發(fā)生在bc段
D、c點表示受精作用
考點:有絲分裂過程及其變化規(guī)律,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題:
分析:分析曲線圖:圖示為一個細(xì)胞減數(shù)分裂過程中染色體、DNA相對值變化圖,其中實線表示染色體相對值變化,虛線表現(xiàn)DNA相對值變化.Oa段表示減數(shù)第一次分裂間期;ab段表示減數(shù)第一次分裂過程;bc段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;cd段表示減數(shù)第二次分裂后期;d之后表示減數(shù)第二次分裂末期.
解答: 解:A、虛線表示減數(shù)分裂過程中DNA的相對值變化,A錯誤;
B、由以上分析可知虛線表示減數(shù)分裂過程中DNA的相對值變化,B正確;
C、同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖中ab段,C錯誤;
D、c點染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點分裂,而不是受精作用,D錯誤;
故選:B.
點評:本題結(jié)合曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中實線、虛線的含義及各區(qū)段所代表的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于體內(nèi)血脂及其代謝的敘述,正確的是( 。
A、如圖是脂蛋白結(jié)構(gòu)示意圖,4表示的是甘油三酯
B、血液中的甘油三酯不可能來自于小腸的乳糜微粒
C、血液中高密度脂蛋白偏高會導(dǎo)致高膽固醇血癥
D、脂肪細(xì)胞中甘油三酯與葡萄糖可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況,其中箭頭表示能量流動方向,數(shù)字為同化能量數(shù)值,單位為J/(cm2?a).請回答下列問題:

(1)圖中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
 
.若要調(diào)查A中某種生物的種群密度常采用的方法是
 

(2)碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以
 
的形式進(jìn)行.
(3)C和D生物的數(shù)量動態(tài)變化說明
 
是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ).
(4)利用性外激素類似物可以防治害蟲,說明生物種群的繁衍離不開
 
.防治害蟲體現(xiàn)了研究能量流動可以幫助人們合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的
 
,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />(5)“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是我國古代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的輝煌成就之一,體現(xiàn)了生態(tài)工程的
 
原理.
(6)用圖中有關(guān)字母寫出該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡圖:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

若將某植物的頂芽去除,研究該植株的主根生長情況,實驗結(jié)果如圖.下列分析正確的是( 。
A、頂芽與主根的生長無關(guān)
B、去頂芽植株不能合成生長素
C、去頂芽植株的根具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
D、外源生長素能替代頂芽促進(jìn)主根生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)中,消費者的同化量是指(  )
A、消費者攝入食物中的所有能量
B、被消費者消化吸收的所有能量
C、消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的所有能量
D、消費者通過呼吸作用散失的所有能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

桃花的雌蕊經(jīng)過受精,其子房發(fā)育必需的條件是(  )
A、花芽旁的幼葉產(chǎn)生的生長素
B、胚珠發(fā)育產(chǎn)生的生長素
C、子房壁本身產(chǎn)生的生長素
D、發(fā)育中的果皮產(chǎn)生的生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的有( 。
①葉綠體   ②肝細(xì)胞   ③核糖體   ④骨骼肌   ⑤高爾基體.
A、②③⑤B、①②③④
C、②③④⑤D、①②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖蛋白普遍存在于細(xì)胞膜上,如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥物X的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無法使蛋白原形成糖蛋白,則此藥物可能作用于下列哪一結(jié)構(gòu)( 。
A、核糖體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、線粒體D、細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中,不含有P元素的是( 。
A、染色體B、核糖體
C、甘氨酸D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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同步練習(xí)冊答案