【題目】某DNA分子經(jīng)過(guò)誘變。某位點(diǎn)上的一個(gè)正常堿基(設(shè)為)變成了尿嘧啶,該DNA連續(xù)復(fù)制兩次,得到4個(gè)子代DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為、、、,推測(cè)""可能是( )

A. 胸腺嘧啶 B. 腺嘌呤

C. 胸腺嘧啶或腺嘌呤 D. 胞嘧啶

【答案】D

【解析】

DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制，即親代雙鏈分離后，每條單鏈均作為新鏈合成的模板。因此復(fù)制完成時(shí)將有兩個(gè)子代DNA分子，每個(gè)分子的核苷酸序列均與親代分子相同，且每個(gè)子代DNA分子中，一條鏈來(lái)自親代，另一條鏈為新合成的鏈。

由4個(gè)子代DNA分子的堿基對(duì)可知該DNA分子經(jīng)過(guò)誘變處理后，其中1條鏈上的堿基發(fā)生了突變，另一條鏈?zhǔn)钦５�，所以得到�?/span>4個(gè)子代DNA分子中正常的DNA分子和異常的DNA分子各占1/2，因此含有G與C、C與G的2個(gè)DNA分子是未發(fā)生突變的。這兩個(gè)正常的DNA分子和親代DNA分子的堿基組成是一致的，即親代DNA分子中的堿基組成是G-C或C-G，因此P可能是G或C。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. ⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫

B. 能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f

C. HIV侵入人體對(duì)⑤⑥尤其是對(duì)⑤有破壞作用

D. 細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過(guò)程發(fā)生在機(jī)體首次接觸過(guò)敏原時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中，含有胡蘿卜素的細(xì)胞器是(　　)

A. 中心體 B. 葉綠體 C. 線粒體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為谷類作物子粒發(fā)育期間部分激素活性（含量）的變化動(dòng)態(tài)，圖乙兩圖分別表示興奮性突觸和抑制性突觸作用原理。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）除圖甲所示植物激素外，植物體內(nèi)還存在油菜素和____________等植物激素，該激素在植物體內(nèi)的合成部位是____________。圖甲中主要促進(jìn)種子千粒重迅速增加的激素有____________和____________。

（2）圖乙虛線方框內(nèi)的結(jié)構(gòu)名稱為________。分析圖1與圖2可知，兩種突觸中，突觸前膜______（填“興奮”或“抑制”）后，突觸后膜才會(huì)發(fā)生興奮或抑制。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答有關(guān)微生物培養(yǎng)與應(yīng)用的問(wèn)題：

（1）無(wú)氧條件下，酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵的反應(yīng)式是________________________；當(dāng)____________都充足時(shí)，醋酸菌能將葡萄汁中的糖分解成醋酸。

（2）實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)制作泡菜常用微生物和制作腐乳起主要作用的微生物時(shí)，前者所需培養(yǎng)基中除添加碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽和____________外，還需添加____________。后者培養(yǎng)時(shí)需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至________。二者培養(yǎng)過(guò)程中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵都是_______________________。

（3）制備天然β—胡蘿卜素的方法，除從植物或大面積養(yǎng)殖的巖藻中提取外，還可利用_________生產(chǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某人培育克隆羊的流程圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）卵母細(xì)胞可以從屠宰場(chǎng)中收集，需培養(yǎng)到_________期。對(duì)卵母細(xì)胞去核的方法是_________。從供體羊中取得的上皮細(xì)胞需用_________進(jìn)行處理后才能進(jìn)行分散培養(yǎng)。其培養(yǎng)的氣體條件為________。

（2）代孕母羊和提供卵母細(xì)胞的供體羊需經(jīng)過(guò)_________處理，若要得到多個(gè)克隆羊胚胎，可在胚胎移植前進(jìn)行_________________。

（3）克隆羊培養(yǎng)過(guò)程中涉及的生物技術(shù)包括 __________________（答出兩項(xiàng)）等。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)某腺體病變而導(dǎo)致水平衡失調(diào)的狗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讓狗大量飲水（圖中箭頭a所示）后，連續(xù)排出大量的尿，接著相繼將質(zhì)量分?jǐn)?shù)25%NaCl溶液1OmL（箭頭b）、腦垂體后葉提取物（箭頭c）注射入頸動(dòng)脈后，尿量變化如圖所示。則病變器官最可能是下列哪種

A. 性腺 B. 甲狀腺 C. 大腦皮層 D. 下丘腦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為患甲病(顯性基因A,隱性基因a)和乙病(顯性基因B,隱性基因b)兩種遺傳病的系譜。請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）甲病的遺傳方式是__________遺傳。

（2）若Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無(wú)乙病史,則

①Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分別是__________、__________。

②若Ⅲ9與Ⅲ12近親結(jié)婚,子女中患病的可能性是__________。

（3）若乙病是白化病,對(duì)Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ9和Ⅲ10進(jìn)行關(guān)于乙病的基因檢測(cè),將各自含有白化或正�；虻南嚓P(guān)DNA片段(數(shù)字代表長(zhǎng)度)用酶E切割后電泳法分離,結(jié)果如下圖。則:

①長(zhǎng)度為__________單位的DNA片段是來(lái)源于白化病基因。

②假設(shè)某地區(qū)人群中每10000個(gè)人當(dāng)中有1個(gè)白化病患者,若讓個(gè)體d與該地一個(gè)表現(xiàn)型正常的人結(jié)婚,則他們生育一個(gè)患白化病的概率是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】A與a、B與b和D與d分別為三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因，基因型為AaBbDd與AabbDd個(gè)體雜交，子一代中雜合子的概率是

A. 1/4 B. 1/8 C. 7/16 D. 7/8

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