【題目】下列細胞結(jié)構(gòu)中肯定不存在糖類物質(zhì)的是（　　）

A.染色體B.核糖體C.細胞壁D.中心體

【答案】D

【解析】

糖類是由C、H、O組成的，是構(gòu)成生物重要成分、主要能源物質(zhì)。

糖類的種類：①單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖&脫氧核糖（構(gòu)成核酸）、半乳糖。②二糖：蔗糖、麥芽糖（植物）；乳糖（動物）。

③多糖：淀粉、纖維素（植物）；糖原（動物）。

A、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，其中DNA中含有脫氧核糖，A錯誤；

B、核糖體的成分有蛋白質(zhì)和RNA，其中RNA含有核糖，B錯誤；

C、細胞壁含有的纖維素屬于多糖，C錯誤；

D、中心體的主要成分是蛋白質(zhì)，沒有糖類，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物染色體上的基因B2是由基因B1突變而來的，如不考慮染色體變異，下列敘述錯誤的是（ ）

A．該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的

B．基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同，也可以不同

C．基因B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時使用同一套遺傳密碼

D．基因B1和B2可同時存在于同一個體細胞中或同一個配子中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是決定蛋白質(zhì)分子多樣性的原因

A. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同

B. 形成蛋白質(zhì)的縮合方式不同

C. 不同蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

D. 不同蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1和圖2表示出生率、死亡率、凈補充能量（為出生率、死亡率之差）和種群密度的關(guān)系，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖1中曲線a代表死亡率，曲線b代表出生率

B. 海洋魚類捕撈應(yīng)使魚類的數(shù)量保持在圖1的E點

C. 圖2中在F點控制有害動物最有效

D. 圖2中G點代表種群的環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最新研究顯示，氣候變暖將提高人類患腺鼠疫的可能性。這種疫病是由鼠疫桿菌（宿主為嚙齒動物）引起的，鼠疫桿菌釋放類毒素，使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合癥�？茖W(xué)家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者療效顯著。下列說法正確的是（ ）

A．類毒素是一種抗原，能引起人體的免疫反應(yīng)

B．血清中的抗毒素是一種抗體，是由成熟的B淋巴細胞產(chǎn)生的

C．患者的效應(yīng)B淋巴細胞可識別類毒素

D．該免疫過程屬于細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示3個共存物種的資源利用曲線，圖a和圖b中3個物種的資源利用狀況不同，由圖可知( )

A. 圖a中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈，圖b中3個物種的種間競爭激烈

B. 圖a中3個物種的種間競爭激烈，圖b中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈

C. 如果資源有限，圖a中物種2有被排除的危險，圖b中物種3有被排除的危險

D. 兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為3種植物激素及NAA(萘乙酸，一種植物生長調(diào)節(jié)劑）的作用模式圖（+表示促進，-表示抑制），下列分析正確的是

A. 激素甲可以促進果實的發(fā)育和成熟

B. 激素乙和細胞分裂素具有協(xié)同作用

C. 生產(chǎn)中誘導(dǎo)單性結(jié)實常用丙而不用NAA

D. 用水浸泡種子可降低激素乙的含量，促進萌發(fā)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于平菇培養(yǎng)的操作程序，正確的是( )

A．配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，接種，高壓蒸汽滅菌，培養(yǎng)

B．配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，高壓蒸汽滅菌，接種，培養(yǎng)

C．配制棉子殼培養(yǎng)基，接種，高壓蒸汽滅菌，培養(yǎng)

D．配制棉子殼培養(yǎng)基，高壓蒸汽滅菌，接種，培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)肌肉節(jié)點處，突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于

A. 擴散，不消耗能量 B. 胞吐，消耗能量

C. 胞吐，不消耗能量 D. 主動轉(zhuǎn)運，消耗能量

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同步練習(xí)冊答案