某種蝴蝶紫翅(P)對黃翅(p)是顯性,綠眼(G)對白眼(g)為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上,生物小組同學(xué)用紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進(jìn)行雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)的性狀類型及比例如圖所示.下列說法正確的是(  )
A、上述親本的基因型是PpGg×PPgg
B、上述親本的基因型是PpGg×ppgg
C、F1紫翅白眼個(gè)體自交(基因型相同個(gè)體間的交配),其中純合子所占比例是
2
3
D、F1紫翅白眼個(gè)體自交(基因型相同個(gè)體間的交配),其中純合子所占比例是
1
2
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:紫翅:黃翅=3:1,兩個(gè)親本的基因型為Pp×Pp;綠眼:白眼=1:1,說明綠眼的基因型為Gg;則兩個(gè)親本的基因型PpGg×Ppgg. F1紫翅白眼基因型為Ppgg或PPgg,比例為2:1,Ppgg自交后代雜合體的比例為
1
2
;PPgg自交后代全部是純合子;則雜合體的比例即為
2
3
×
1
2
=
1
3
,則純合體也就是1-
1
3
=
2
3
解答: 解:A、紫翅:黃翅=3:1,可知為Pp×Pp,綠眼:白眼=1:1,可知為Gg×gg,故親本基因型為PpGg×Ppgg,A錯(cuò)誤;
B、紫翅:黃翅=3:1,可知為Pp×Pp,綠眼:白眼=1:1,可知為Gg×gg,故親本基因型為PpGg×Ppgg,B錯(cuò)誤;
C、F1紫翅白眼基因型為P_gg,F(xiàn)1紫翅白眼自交,即
1
3
PPgg自交和
2
3
Ppgg自交.F2中純合子概率為
1
3
+
2
3
×
1
2
=
2
3
,C正確;
D、F1紫翅白眼基因型為P_gg,F(xiàn)1紫翅白眼自交,即
1
3
PPgg自交和
2
3
Ppgg自交.F2中純合子概率為
1
3
+
2
3
×
1
2
=
2
3
,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用,試題較抽象,需采用逐對分析法進(jìn)行分析,是學(xué)生綜合能力提升的較好選擇.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)光合作用暗反應(yīng)的表述,正確的是( 。
A、暗反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B、暗反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物向儲(chǔ)能的有機(jī)物的轉(zhuǎn)化
C、暗反應(yīng)的產(chǎn)物只有糖類物質(zhì)
D、自然狀態(tài)下,光照強(qiáng)度的變化不影響暗反應(yīng)的強(qiáng)度

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體進(jìn)食后,某種營養(yǎng)物質(zhì)在人血液中含量的變化曲線,對該圖的相關(guān)敘述正確的是( 。
A、AB段上升和CD段上升的原因相同
B、BC段下降導(dǎo)致胰島素分泌增加和胰高血糖素分泌減少
C、腎上腺素和甲狀腺激素在提升該營養(yǎng)物質(zhì)含量方面上存在協(xié)同作用
D、該營養(yǎng)物質(zhì)的含量變化可引起下丘腦某區(qū)域興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

發(fā)生火災(zāi)時(shí),人們驚惶失措,爭相走避,這時(shí)人體生理上可能出現(xiàn)的變化是(  )
①腎上腺素分泌增加            ②心跳、呼吸頻率加強(qiáng) 
③高級(jí)神經(jīng)中樞高度興奮        ④機(jī)體耗氧量增加.
A、只有一項(xiàng)正確
B、只有二項(xiàng)正確
C、只有三項(xiàng)正確
D、有四項(xiàng)正確

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時(shí),內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化.下列環(huán)境變化和激素對應(yīng)正確的是(  )
A、劇烈運(yùn)動(dòng)--促胰液素
B、飲水過多--抗利尿激素
C、食物缺碘--促甲狀腺激素
D、溫度過高--甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示野兔進(jìn)入缺少天敵的某海島后,幾年來的種群增長情況.下列敘述中正確的是( 。
A、A點(diǎn)時(shí)兔群數(shù)量較少,因而不存在生存斗爭
B、B點(diǎn)時(shí)兔群的年齡組成為增長型
C、BC段兔群的種內(nèi)斗爭最激烈
D、DE段兔群的自然增長率最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)人們從事體力勞動(dòng)時(shí),一方面要消耗大量能量,一方面會(huì)大量出汗,此時(shí)機(jī)體通過多項(xiàng)調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,其中包括( 。
A、胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)
B、胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)
C、抗利尿激素分泌增加
D、抗利尿激素分泌減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

切取牛的生長激素基因和人的生長激素基因,用顯微注射技術(shù)將它們分別注入小鼠的受精卵中,從而獲得了“超級(jí)鼠”,此項(xiàng)技術(shù)遵循的原理是( 。
A、基因突變:DNA→RNA→蛋白質(zhì)
B、基因工程:RNA→RNA→蛋白質(zhì)
C、細(xì)胞工程:DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D、基因重組:DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生命科學(xué)發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是(  )
①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)   ②摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)  ③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)   ④T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)   ⑤煙草花葉病毒感染和重建實(shí)驗(yàn).
A、①②B、②③C、③④D、④⑤

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同步練習(xí)冊答案