A、與刺激的方向無關(guān) |
B、與刺激的方向有關(guān) |
C、是對環(huán)境的適應(yīng)性 |
D、與生長素調(diào)節(jié)作用有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑥ | B、②③⑥ |
C、③④⑤ | D、①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別 |
B、細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性 |
C、細(xì)胞之間的差異性 |
D、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肽鍵數(shù)目減少7個 |
B、C原子減少12個 |
C、氨基和羧基分別增加3個 |
D、O原子數(shù)目減少8個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群數(shù)量和密度 |
B、種群年齡結(jié)構(gòu) |
C、種群性別比例 |
D、出生率和死亡率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩種或四種1:1或1:1:1:1 |
B、四種1:1:1:1 |
C、兩種1:1 |
D、與F1產(chǎn)生的配子的種類及比例相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、完成生命活動的前提是細(xì)胞的完整性 |
B、功能對壽命的影響 |
C、遺傳因素的影響 |
D、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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