下圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論,不正確的是
A.圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯誤,體現(xiàn)在細(xì)胞形態(tài)不正確和結(jié)構(gòu)4上 |
B.被稱為有機(jī)物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是5 |
C.在細(xì)胞分裂末期,7的活動會增強(qiáng),合成結(jié)構(gòu)8 |
D.如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu),細(xì)胞可能會出現(xiàn)多個結(jié)構(gòu)9 |
A
解析試題分析:根尖分生區(qū)細(xì)胞不是成熟的植物細(xì)胞,沒有中央大液泡,不含葉綠體,洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,圖中共3 處明顯錯誤,A錯誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)的合成有關(guān),被稱為細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的合成“車間”,B正確;7為高爾基體,在植物細(xì)胞中高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān),破壞洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體,細(xì)胞分裂時(shí),由于細(xì)胞壁不能形成,不能形成 2 個子細(xì)胞,從而形成多核細(xì)胞,C、D正確。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示某條件發(fā)生變化后,機(jī)體內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化,對應(yīng)關(guān)系錯誤的是
A.食物缺碘——促甲狀腺激素釋放激素 |
B.飼喂甲狀腺激素——促甲狀腺激素 |
C.氣溫降低——甲狀腺激素 |
D.進(jìn)食——胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的一種方式。據(jù)圖分析正確的是
A.這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式可逆濃度梯度進(jìn)行 |
B.乙醇分子是以這種方式進(jìn)入細(xì)胞的 |
C.細(xì)胞產(chǎn)生的能量增加會提高物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率 |
D.載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中形狀會發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的圖像,對圖像的描述正確的是( )
A.該生物可能是低等植物 |
B.甲、乙、丙二細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1:2:1 |
C.甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體 |
D.甲、乙、丙三細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
現(xiàn)有無標(biāo)簽的四種樣品各一瓶:稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液,某學(xué)生用雙縮脲試劑和斐林試劑將它們正確鑒定出來了,其實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見下表:
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列判斷中正確的是
A.1葡萄糖、2淀粉酶、3淀粉、4稀蛋清 |
B.1葡萄糖、2稀蛋清、3淀粉、4淀粉酶 |
C.1淀粉、2淀粉酶、3葡萄糖、4稀蛋清 |
D.1淀粉、2稀蛋清、3淀粉酶、4葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
從H1N1到H7N9,新型禽流感病毒的不斷出現(xiàn),威脅著人類健康。下列關(guān)于病毒的說法正確的是( )
A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它的遺傳物質(zhì)仍為DNA |
B.用普通培養(yǎng)基進(jìn)行病毒培養(yǎng)時(shí),應(yīng)適當(dāng)添加動物血清 |
C.患者痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細(xì)胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒 |
D.病毒增殖時(shí),利用宿主的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖是人體內(nèi)不完整的細(xì)胞呼吸示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.人體在劇烈運(yùn)動時(shí),所需能量主要由②途徑提供 |
B.在有氧條件下,過程②③將受到抑制 |
C.細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生C02的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 |
D.過程④產(chǎn)生的ATP最多,過程③需要水的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程,下列敘述正確的是
A.甲、乙所示過程通過半保留方式進(jìn)行,合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子 |
B.甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 |
C.DNA分子解旋時(shí),甲所示過程不需要解旋酶,乙需要解旋酶 |
D.一個細(xì)胞周期中,甲所示過程在每個起點(diǎn)只起始一次,乙可起始多次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
植物組織培養(yǎng)的過程如圖所示。下列有關(guān)的敘述中,錯誤的是
A.培養(yǎng)基1和2的成分在比例上具有差異 |
B.①②過程中都會發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化 |
C.利用此過程獲得的試管苗可能為單倍體 |
D.利用此過程獲得的試管苗可能為雜合體 |
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