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6.下列圖甲表示在一定范圍內細胞膜外物質進入細胞膜內的三種不同情況,圖乙表示某生物膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式:

(1)依據圖甲指出A、B、C所表示的被動的物質運輸方式,AB.上述三種運輸方式中,哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化C.
(2)紅細胞膜內K+濃度是膜外的30倍,膜外Na+濃度是膜內的6倍,維持這種K+、Na+分布不均勻是由膜上的載體所控制;
(3)圖乙所示分子結構模型的名稱是流動鑲嵌模型.
(4)若圖乙是線粒體膜,c過程運輸的氣體是CO2.c運輸方式符合圖甲中A所表示的物質運輸曲線.

分析 1、據圖甲分析,A曲線圖細胞外濃度與運輸速率成正比,屬于自由擴散;B曲線圖中,在一定濃度范圍內,隨著細胞外濃度的增加,運輸速率加快,到達一定濃度時,物質跨膜運輸速率不再增加,屬于協助擴散;C曲線圖中物質運輸方向可以是低濃度運輸到高濃度,屬于主動運輸.
2、分析圖乙可知,A表示蛋白質,B表示磷脂分子,D表示糖蛋白,有糖蛋白的一側為外側,所以跨膜運輸的方向a、b是從外向里,c、d是從里向外,a、d需要載體需要能量,從低濃度到高濃度,是主動運輸,b、c不需載體不需能量屬于自由擴散.

解答 解:(1)A、B、C所表示的三種運輸方式中,A自由擴散和B協助擴散都是從高濃度一側向低濃度一側擴散,屬于被動運輸.由于主動運輸需要呼吸作用提供能量,所以加入呼吸抑制劑后,能量供應不足,主動運輸受到影響,導致C曲線發(fā)生變化.
(2)K+和Na+進出紅細胞的方式都是主動運輸,需要載體,消耗能量.紅細胞內K+濃度是膜外的30倍,膜外Na+濃度是膜內的6倍,維持這種K+、Na+分布不均勻是由膜上的載體所控制.
(3)圖乙中所示的細胞膜模型稱為流動鑲嵌模型.
(4)若圖乙是線粒體膜,c過程是自由擴散出細胞,運輸的氣體是CO2,c運輸方式是自由擴散,符合圖甲物質運輸曲線a,
故答案為:
(1)A、B       C  
(2)載體
(3)流動鑲嵌
(4)CO2    A

點評 本題考查膜的結構和跨膜運輸的方式,意在考查學生識圖的能力、提取有效信息的能力和識記基礎知識的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于生態(tài)系統中物質循環(huán)和能量流動的說法正確的是(  )
A.生物群落中碳元素進入無機環(huán)境都需要通過細胞呼吸
B.碳元素從無機環(huán)境進入生物群落的途徑只有光合作用
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D.從物質循環(huán)的角度來看,生物圈是一個自給自足的系統

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科目:高中生物 來源:2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是

A.性染色體上的基因都與性別決定有關

B.性染色體上的基因在生殖細胞中都表達

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D.初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖示單克隆抗體的制備過程,請回答相關問題:
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于艾滋病的說法,錯誤的是( 。
A.艾滋病毒破壞B 淋巴細胞,使人體免疫系統癱瘓
B.艾滋病患者患腫瘤的機會增大
C.又稱為獲得性免疫缺陷綜合癥
D.艾滋病人免疫能力下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.以下關于生態(tài)系統的敘述中,正確的是( 。
A.地球上所有的生物構成了生物圈
B.負反饋是生態(tài)系統自我調節(jié)能力的基礎
C.使用糞便作肥料,其中的能量可以流向農作物,從而實現對能量的多級利用
D.恢復力穩(wěn)定性越強的生態(tài)系統,其群落內部的營養(yǎng)結構越復雜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列物質全是內環(huán)境成分的是哪一個選項( 。
A.纖維蛋白原、Ca2+、載體、尿酸B.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
C.O2、CO2、血紅蛋白、H+D.過氧化氫酶、抗體、激素、H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.垂體細胞能分泌生長激素,但不能分泌胰島素,也不能產生血紅蛋白、肌肉蛋白.那么以下判斷中正確的是:垂體細胞中(  )
A.只有產生生長激素的基因B.比受精卵含有的基因要少
C.具有產生各種物質的基因D.沒有產生胰島素等的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.將某植物置于密閉玻璃罩內,在25℃恒溫條件下,測定該植物對某氣體的吸收或釋放量隨光照強度的變化,實驗結果如圖所示.據圖回答下列問題:
(1)實驗所測的氣體應為O2
(2)b點時罩內該氣體量保持不變的情況下,其葉肉細胞中該氣體的產生量大于(大于/等于/小于)消耗量.
(3)植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,若將溫度從25℃提高到30℃時,a點將上移.
(4)若其他條件不變,對該植物追施適量氮肥,光合作用增強,原因是N元素是參與光合作用中的許多重要物質如葉綠素、酶、膜蛋白、磷脂、NADPH(至少一例)的組成成分.
(5)光照條件下若玻璃罩內低氧高二氧化碳時,細胞內的Rubisco酶催化C5與CO2反應,完成光合作用;當高氧低二氧化碳情況下,該酶卻催化C5與O2反應,經一系列變化后生成CO2,這種植物在光下吸收O2產生CO2的現象稱為光呼吸.
①在低氧高二氧化碳條件下,Rubisco酶所催化反應的具體場所是葉綠體基質.
②在北方夏季晴朗的中午,細胞內O2:CO2值升高(升高/降低),此時有利于光呼吸(光呼吸/光合作用)過程.

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