【題目】圖中AF表示某基因型為AaBb的高等動物某一器官內的細胞分裂圖像,G表示該過程中細胞核內染色體數目變化曲線。據圖回答問題:
(1)細胞圖像B所代表的細胞名稱和分裂時期分別是___________________。
(2)經圖中D→E→F過程形成的子細胞基因型為_________;在此過程中,最多有______個染色體組。
(3)寫出圖中一個D細胞經C細胞形成的精細胞的基因型:_____________。
(4)圖中AE細胞中不含同源染色體的是_____________。
(5)圖中D細胞在分裂產生配子時,a和a的分離發(fā)生在圖G中的________(用數字表示)階段。
【答案】 次級精母細胞、減數第二次分裂中期 AaBb 4 Ab、aB A、B 3—4
【解析】試題分析:據圖分析,D→F有同源染色體但無同源染色體的聯(lián)會、四分體現(xiàn)象,且同源染色體沒有相互分離,故該過程為有絲分裂;D→A有同源染色體的分離現(xiàn)象,故為減數分裂。
(1)據圖分析,C細胞同源染色體分離,且細胞質均等分裂,說明該生物是雄性的。B細胞中沒有同源染色體,有姐妹染色單體,且染色體都排列在赤道板上,處于減數第二次分裂中期,為次級精母細胞。
(2)根據以上分析已知,D→E→F表示有絲分裂,形成的子細胞基因型與親本相同,為AaBb;據圖分析可知該生物體細胞中染色體數目為4條,含有2個染色體組,則其有絲分裂后期染色體組數最多,為4組。
(3)根據C細胞分析,同源染色體分離后,Ab移向了同一極,aB移向了另一極,因此其產生的精細胞的基因型為Ab、aB。
(4)圖中A、B細胞處于減數第二次分裂,細胞中沒有同源染色體。
(5)圖中D細胞在分裂產生配子時,a和a的分離發(fā)生在減數第二次分裂后期,對應圖乙中的3—4階段。
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【題目】如圖是科學家對水稻根進行單側光照后的生長狀況,下表是處理后的實驗結果。下面各項是對該實驗結果和數據的分析,正確的組合是( )
①莖具有向光性,而由上面結果可知,根具有背光生長的特性
②背光側生長素對根的生長一般起抑制作用
③生長素分布不均勻既可能與生長素向背光側運輸有關,也可能與光照加快了生長素的分解有關
④水稻根彎曲的角度隨光照強度的增加而增大
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
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【題目】圖為顯微鏡下洋蔥表皮細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是
A. B/A值能表示細胞失水的程度
B. 若將細胞置于清水中,A基本不變
C. 若將該細胞置于20%蔗糖溶液中,B/A值將變小
D. B/A值能反映液泡體積的變化
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【題目】如圖為物質出入細胞膜的示意圖。請據圖回答:
(1)細胞膜是以[____]為基本支架,[____]分子以不同深度鑲嵌在雙分子層中。(填字母)
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層______膜。
(3)在a~e的五種過程中,代表被動運輸的是______(填編號)。葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中______(填編號)。
(4)用磷脂雙分子層將某種不容易進入細胞的藥物包裹成小球,通過小球膜與細胞膜的融合將藥物送入細胞,從而達到治療疾病的目的。該藥物進入細胞的方式最可能是______。
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【題目】下圖為某學生構建的與生命活動有關的模型,下列說法正確的是
A. 若該圖表示水鹽平衡的調節(jié),則乙可能是垂體
B. 若該圖表示甲狀腺激素的分級調節(jié),則b幾乎可作用于全身細胞
C. 若該圖表示體液免疫,丙為漿細胞,則乙一定是B細胞
D. 若該圖中甲是抗原,乙是吞噬細胞,則a表示特異性識別過程
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【題目】某轉基因作物有很強的光合作用強度。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉基因作物光合強度測試的研究課題,設計了如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強度的測試實驗,并分析回答有關問題。
說明:可根據實驗需要選擇NaOH溶液或NaHC03溶液加入D燒杯中。
(1)先測定植物的呼吸作用強度,此時D燒杯中應加入_____________溶液,并必須對裝置做_____________處理。
(2)再測定植物的凈光合作用強度,此時D燒杯中應加入_____________溶液,并將裝置放在____________環(huán)境下。
(3)實驗操作30分鐘后,記錄甲、乙裝置紅墨水滴移動情況:
實驗目的 | 裝置 | 實驗1小時后紅墨水滴移動情況 |
測定植物呼吸作用 | 甲裝置 | ___________(填左或右移)3厘米 |
乙裝置 | 右移1厘米 | |
測定植物凈光合作用 | 甲裝置 | ___________(填左或右移)9厘米 |
乙裝置 | 右移1厘米 |
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【題目】下圖1表示某二倍體動物的一個性原細胞經減數分裂過程傳遞基因的情況;圖2表示該動物的性原細胞在正常分裂過程中,每條染色體上DNA含量和細胞中染色體組變化情況,下列有關分析正確的是
A.根據圖1中生殖細胞的基因組成情況,如不考慮交叉互換和基因突變,可以肯定染色體數目變異發(fā)生在細胞①中
B.在圖1中,若不考慮基因突變,則一個精原細胞產生的精子中基因型只有2種
C.圖2左圖中基因突變和基因的表達主要發(fā)生在A點以前
D.圖2中在BC段不會發(fā)生基因重組,CD段和GH段變化的原因相同
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【題目】圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度實驗示意圖,圖乙為測量結果,請據圖回答下列問題:
(1)圖甲B容器中裝的溶液是_____________,目的是_________________________。
(2)當光照強度維持在1kLx時,圖甲中的有色液體_______側(C/D)較高。
(3)圖乙中的E點稱為___________,此時實際光合速率為_______mg/100cm葉面積·小時;適當增加密封瓶內CO2濃度,F(xiàn)點向_______移動。
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【題目】根據體內細胞與外界環(huán)境進行物質交換模型來判斷下列相關說法中不正確的是
A. 在圖中①⑤處應當用雙向箭頭表示的有①④⑤
B. 乙酰膽堿酯酶、溶菌酶和消化酶均屬于內環(huán)境的成分
C. 神經系統(tǒng)與內分泌系統(tǒng)參與圖中所示的物質交換過程
D. 組織液、淋巴和血漿在含量及成分上不完全相同
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