A. | 吞噬細(xì)胞參與非特異性免疫和特異性免疫 | |
B. | 吞噬細(xì)胞可參與體液免疫和細(xì)胞免疫 | |
C. | T細(xì)胞和漿細(xì)胞都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì) | |
D. | 效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞都能識別特異性抗原 |
分析 免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞分為淋巴T細(xì)胞和淋巴B細(xì)胞,T淋巴細(xì)胞的功能是分泌淋巴因子、呈遞抗原、和接受抗原刺激分化細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞的功能作用于靶細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解、死亡釋放其中的抗原;淋巴B細(xì)胞的功能是接受抗原刺激分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞的功能是產(chǎn)生抗體.
解答 解:A、吞噬細(xì)胞參與非特異性免疫和特異性免疫,A正確;
B、吞噬細(xì)胞可參與體液免疫和細(xì)胞免疫,B正確;
C、T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,淋巴因子和抗體都屬于免疫活性物質(zhì),C正確;
D、漿細(xì)胞不能識別抗原,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查人體免疫系統(tǒng)中免疫細(xì)胞的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若d能抑制丙酮酸分解,則使葡萄糖的消耗增加 | |
B. | 若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加 | |
C. | 若c能抑制ATP的形成,則使ADP的消耗減少 | |
D. | 若a能抑制[H]氧化成水,則使O2的消耗增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 火燒后的草原發(fā)生的演替屬于初生演替 | |
B. | 裸巖上發(fā)生的演替屬于次生演替 | |
C. | 次生演替緩慢、時間長,初生演替迅速、時間短 | |
D. | 過度的開發(fā)和利用會影響群落演替的方向和速度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親本產(chǎn)生配子時,成對的等位基因發(fā)生分離 | |
B. | 雜合子自交產(chǎn)生3:1的性狀分離比 | |
C. | 雌雄配子結(jié)合是完全隨機(jī)的 | |
D. | 雜合子與隱性個體雜交后代產(chǎn)生1:1的性狀比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若分泌信號物質(zhì)的是小腸黏膜細(xì)胞,則此信號物質(zhì)作用的靶細(xì)胞是胰腺細(xì)胞 | |
B. | T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信號物質(zhì)可作用于B細(xì)胞,促使其增殖和分化 | |
C. | 若信號物質(zhì)是胰島素,則靶細(xì)胞可以是肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等 | |
D. | 若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),則靶細(xì)胞一定產(chǎn)生興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 取樣時間 | 檢測試劑 | 檢測結(jié)果 |
A | 第10天 | 雙縮脲試劑 | 磚紅色 |
B | 第20天 | 碘液 | 藍(lán)色 |
C | 第30天 | 蘇丹Ⅳ染液 | 紅色 |
D | 第40天 | 斐林試劑 | 藍(lán)色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在青蛙發(fā)育的不同時期,表達(dá)的基因有所不同,但整個種群的基因頻率保持不變 | |
B. | 基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀 | |
C. | 蝌蚪體內(nèi)的氨首先產(chǎn)生于組織細(xì)胞中,然后經(jīng)過內(nèi)環(huán)境進(jìn)入外界環(huán)境中 | |
D. | 青蛙在不同發(fā)育時期排出含氮廢物的方式雖然不同,但都與其生活環(huán)境相適應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘蔗中含有較多的糖且近于白色,可用于可溶性還原性糖的鑒定 | |
B. | 鑒定蛋白質(zhì)時,應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待測組織樣液中 | |
C. | 花生種子富含脂肪且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的好材料 | |
D. | 在豆?jié){中加入雙縮試劑結(jié)果會產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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