chIL基因是藍(lán)細(xì)菌擬核DNA上控制葉綠素合成的基因.為了研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制,需要構(gòu)建缺失chIL基因的藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞,操作流程如圖所示,以下相關(guān)敘述正確的是( 。
A、①過(guò)程形成了2個(gè)磷酸二酯鍵
B、圖中藍(lán)細(xì)菌出現(xiàn)的變異屬于基因重組
C、該項(xiàng)技術(shù)操作成功的標(biāo)志是目的基因的表達(dá)
D、可以利用限制性核酸內(nèi)切酶從藍(lán)細(xì)菌的基因庫(kù)中獲得chIL基因
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:分析題圖:①②是基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,需要限制酶和DNA連接酶;③是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的過(guò)程;若操作成功,藍(lán)細(xì)菌含紅霉素抗性基因,對(duì)紅霉素有抗性,同時(shí)無(wú)chIL基因.
解答: 解:A、①過(guò)程是將chIL基因連接到質(zhì)粒中去,形成4個(gè)磷酸二酯鍵,A錯(cuò)誤;
B、據(jù)圖分析,該過(guò)程屬于基因工程,原理是基因重組,B正確;
C、需要構(gòu)建缺失chIL基因的藍(lán)細(xì)菌,因此操作成功的標(biāo)志是目的基因不能表達(dá),C錯(cuò)誤;
D、利用限制性核酸內(nèi)切酶從藍(lán)細(xì)菌的基因文庫(kù)中獲得目的基因,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因工程的知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為苯丙酮尿癥(A-a)和紅綠色盲(B-b)兩種遺傳病的家族系譜圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)乙病是
 
。
(2)寫(xiě)出下列個(gè)體可能的基因型:Ⅱ5
 
,Ⅲ11
 

(3)若Ⅲ7與Ⅲ10結(jié)婚,生育一個(gè)未患苯丙酮尿癥孩子的概率為
 
,生育一個(gè)患苯丙酮尿癥但色覺(jué)正常孩子的概率為
 
,假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有4個(gè)苯丙酮尿癥患者,若Ⅲ7與該地一個(gè)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚,則他們生育一患苯丙酮尿癥男孩的概率約為
 

(4)目前已發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有數(shù)千種,遺傳病產(chǎn)生的根本原因是
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲圖為某動(dòng)物的一對(duì)性染色體簡(jiǎn)圖.①和②有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ1和Ⅱ2片段),該部分基因不互為等位.
(1)分析甲圖,位于Ⅱ1片段上的某基因所控制性狀的遺傳最可能與乙圖的
 
(填編號(hào))相符,其遺傳特點(diǎn)是
 

(2)乙圖為該動(dòng)物的某些單基因遺傳病的遺傳系譜,其中肯定不屬于Ⅱ2片段上隱性基因控制的是
 
(填字母代號(hào)).
(3)根據(jù)甲圖,該動(dòng)物與人類在性染色體的形態(tài)上的區(qū)別是該動(dòng)物
 

(4)假設(shè)控制黃毛(A)與白毛(a)相對(duì)性狀的基因A(a)位于甲圖所示①和②染色體的I片段,某雌性雜合子與雄性雜合子雜交,其后代的表現(xiàn)型及比例為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲表示某酶促反應(yīng)過(guò)程,圖乙表示圖甲的反應(yīng)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為10mmol?L-1).下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖
B、在該實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2min內(nèi)可被完全分解
C、若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①溫度一定低于曲線②和③
D、若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①酶濃度高于曲線②和③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某研究小組觀察人血和雞血的紅細(xì)胞對(duì)不同物質(zhì)的溶血現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示.下列敘述正確的是( 。
試管編號(hào) 溶劑 是否溶血 溶血時(shí)間
1 3mL 0.32mol/L丙酮+一滴人血稀釋液 1′42″
2 3mL 0.32mol/L丙酮+一滴雞血稀釋液 不完全溶 不完全溶
3 3mL 0.32mol/L乙醇+一滴人血稀釋液 1′45″
4 3mL 0.32mol/L乙醇+一滴雞血稀釋液 不完全溶 不完全溶
A、本實(shí)驗(yàn)通過(guò)測(cè)定紅細(xì)胞的溶血時(shí)間來(lái)估計(jì)細(xì)胞膜流動(dòng)性的大小
B、在本實(shí)驗(yàn)中可觀察到雞的溶血現(xiàn)象均沒(méi)有人血的紅細(xì)胞明顯
C、乙醇可能比丙酮更容易進(jìn)入人血的紅細(xì)胞內(nèi),使紅細(xì)胞溶血
D、乙醇通過(guò)擴(kuò)散的方式進(jìn)入紅細(xì)胞,需要載體蛋白的協(xié)助

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)大腸桿菌的敘述中,正確的是( 。
A、大腸桿菌沒(méi)有生物膜結(jié)構(gòu),為原核生物
B、大腸桿菌中有DNA,但沒(méi)有RNA
C、大腸桿菌的可遺傳變異主要來(lái)自于基因重組
D、基因工程中,大腸桿菌是常用的受體細(xì)胞,其質(zhì)粒是常用的運(yùn)載體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用基因型為aaaa的四倍體水稻作母本,基因型為AA的二倍體水稻作父本,下列關(guān)于母體果實(shí)形成時(shí)各種細(xì)胞內(nèi)的染色體組與基因型的描述,正確的是( 。
A、種皮細(xì)胞內(nèi)含四個(gè)染色體組,基因型為Aaaa
B、用四倍體母本的卵細(xì)胞培養(yǎng)成的個(gè)體的體細(xì)胞中均含2個(gè)染色體組,基因型為aa
C、胚乳細(xì)胞內(nèi)含五個(gè)染色體組,基因型為AAaaa
D、子葉細(xì)胞內(nèi)含三個(gè)染色體組,基因型為Aaa

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、目的基因和受體細(xì)胞均可來(lái)自動(dòng)物、植物或微生物
B、限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶
C、轉(zhuǎn)基因植物有可能合成出對(duì)人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)
D、載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三種植物激素及NAA的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、甲、乙、丙皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物
B、甲、乙之間具有拮抗作用
C、乙、丙之間具有協(xié)同作用
D、甲、乙皆可促進(jìn)果實(shí)成熟

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案