【題目】下列那一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能( )
A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.將產(chǎn)生的抗體分泌到細(xì)胞外
C.維持細(xì)胞內(nèi)的小環(huán)境的穩(wěn)定
D.使細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快
【答案】D
【解析】細(xì)胞膜具有選擇透過性,因此能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,故A錯(cuò)誤;細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,可以將抗體分泌到細(xì)胞外,與抗原特異性結(jié)合,體現(xiàn)細(xì)胞膜信息交流的功能,故B錯(cuò)誤;細(xì)胞膜存在于細(xì)胞的最外邊,作為系統(tǒng)的邊界,保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,使生命物質(zhì)與外界環(huán)境分開,產(chǎn)生了原始的細(xì)胞,對(duì)生命的起源起重要作用,故C錯(cuò)誤;酶能使細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快,但不屬于細(xì)胞膜的功能,故D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中對(duì)組成細(xì)胞的有機(jī)物的描述,正確的是
A.細(xì)胞質(zhì)中的核酸均為核糖核酸
B.淀粉和纖維素的單體都是葡萄糖
C.多肽鏈一旦形成便具有生物活性
D.蛋白質(zhì)的氧化產(chǎn)物是二氧化碳和水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某種植物紫色和紅色色素形成的生物化學(xué)途徑是:合成了紅色中間產(chǎn)物就開紅花,合成了紫色物質(zhì)就開紫花,否則開白花。
(1)從圖示可以得出,基因是通過控制 來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀。
(2)A(a)基因和B(b)基因分別位于兩隊(duì)同源染色體上,基因型為AaBb的植株自交,子一代白花個(gè)體中純合體的比例為 ,子一代植株中紫花:紅花:白花比例為 ;將子一代全部紅花植株再自交得子二代,子二代表現(xiàn)型及比例為 。
(3)欲確定子一代紫花的基因型,可以將子一代紫花與基因型aabb的白花進(jìn)行測(cè)交,若測(cè)交子代出現(xiàn)紫花:紅花:白花=1:1:2,則該紫花基因型為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
(1)該圖所示時(shí)期是等位基因分離的時(shí)期
(2)該細(xì)胞有可能是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
(3)該細(xì)胞中1與2,3與4為同源染色體
(4)該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,1與2為一組,3與4為一組
(5)該細(xì)胞中,如果1是Y染色體,那么,2也是Y染色體,3與4為常染色體
A.只有1種說法是正確
B.只有2種說法是正確
C.只有3種說法是正確
D.只有4種說法是正確
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】隨著城市化的發(fā)展,城市水污染問題日益突出。建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑。下圖是人工濕地處理城市污水的示意圖,其中甲、乙、丙代表濕地生態(tài)系統(tǒng)的三種成分。據(jù)圖回答:
(1)圖中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 (填“大于”、“等于”或“小于”)該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能。
(2)圖中甲所代表的成分是 ,碳元素從乙→丙的傳遞形式是 。
(3)人工濕地中的植物除綠藻(浮游植物)外,還有蘆葦(挺水植物)和苦草、黑藻(沉水植物)等,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。
(4)若人工濕地一條食物鏈A→B→C中,各種群在一年時(shí)間內(nèi)對(duì)能量的同化、利用和傳遞等的統(tǒng)計(jì)(單位:百萬(wàn)千焦/年)如下表。
種群 | 輸入的總能量 | 用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量 | 呼吸消耗 | 傳遞給分解者 | 傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí) | 未被利用的能量 |
A | 65.5 | 3.0 | 15.0 | 41.5 | ||
B | 15.0 | 5 | 0.5 | 2.5 | ||
C | 2 | 0.6 | 1.4 | 微量(不計(jì)) | 無 |
據(jù)上表推測(cè):種群A用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量為 ,種群B呼吸消耗的能量為 ,能量從種群B到種群C的傳遞效率為 。
(5)人工濕地可以凈化城市污水,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力,實(shí)現(xiàn)這一能力的機(jī)制是 。
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【題目】在有氧呼吸過程中,氧的作用是( )
A.與葡萄糖中的碳結(jié)合生成CO2
B.與[H]結(jié)合生成H2O
C.參與酶的催化作用
D.氧化葡萄糖形成丙酮酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是含有兩對(duì)同源染色體的雄性動(dòng)物不同細(xì)胞分裂時(shí)期的示意圖(假設(shè)該動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體),請(qǐng)根據(jù)圖回答問題.
(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是 ,屬于減數(shù)分裂的是 .
(2)D細(xì)胞有 條染色體, 個(gè)DNA分子,屬于 分裂 期.
(3)具有同源染色體的細(xì)胞有 .
(4)B細(xì)胞經(jīng)過分裂形成的子細(xì)胞是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】按基因獨(dú)立分配規(guī)律,一個(gè)基因型為AaBBCcDdeeFf的植株,形成的配子有
A. 4種 B. 6種 C. 16種 D. 32種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖乙選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株,保持溫度(30℃)、CO2濃度等恒定,測(cè)定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量.請(qǐng)據(jù)圖作答.
(1)甲圖a~d四個(gè)生理過程中,人體不能進(jìn)行的過程除a外,還包括________,原因是缺乏________.a生理過程中,光反應(yīng)產(chǎn)生的02擴(kuò)散到鄰近細(xì)胞的線粒體中被利用至少要經(jīng)過________層生物膜.
(2)硝化細(xì)菌將CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O6時(shí),所利用的能量來自________.
(3)從圖乙可知,在光照強(qiáng)度為8千勒克斯(klx)時(shí)植物合成的葡萄糖的速率為________mgm﹣2h﹣1,若光照12h,再黑暗12h,交替進(jìn)行,則甜櫧________(填“能”、“不能”)正常生長(zhǎng),原因是________.
(4)圖乙在光照強(qiáng)度為12千勒克斯(klx)時(shí),甜櫧根尖細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是________、________.
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