【題目】如圖表示在一定范圍內(nèi)物質(zhì)通過細(xì)胞膜的三種不同方式。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲示自由擴(kuò)散,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾逝c濃度和載體有關(guān)

B. 圖乙示協(xié)助擴(kuò)散,加入呼吸抑制劑后物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率會發(fā)生改變

C. 圖丙示主動運(yùn)輸,表示了逆濃度梯度進(jìn)行運(yùn)輸?shù)倪^程,無順濃度梯度運(yùn)輸過程

D. 甘油、CO2、水進(jìn)入細(xì)胞的方式都是自由擴(kuò)散

【答案】D

【解析】試題分析:圖甲示自由擴(kuò)散,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾逝c濃度有關(guān),而與載體無關(guān),A錯(cuò)誤;圖乙示協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗能量,死加入呼吸抑制劑后物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率不會發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;圖丙示主動運(yùn)輸,表示了逆濃度梯度進(jìn)行運(yùn)輸?shù)倪^程,也可以順濃度梯度運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;甘油、CO2、水進(jìn)入細(xì)胞的方式都是自由擴(kuò)散,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是( )

A. 基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因?yàn)槟康幕?/span>

B. 細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的載體

C. 通常用一種限制酶處理含目的基因的DNA,用另一種限制酶處理載體DNA

D. DNA連接酶的主要功能是將黏性末端堿基之間的氫鍵連接起來

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脂肪作為有氧呼吸底物時(shí)呼吸熵釋放的CO2的體積//消耗的O2的體積

A大于1 B等于1 C小于1 D不一定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,正確的是

A兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目都相同

B兩者前期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目都相同

C兩者后期染色體行為不同,染色體數(shù)目和DMA分子數(shù)目都相同

D兩者后期染色體行為和數(shù)目都不同,DNA分子數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)結(jié)構(gòu)、功能細(xì)胞生命程的法,錯(cuò)誤的是

A細(xì)胞生使物質(zhì)效率增強(qiáng),細(xì)胞凋亡是基因表達(dá)結(jié)

B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既可和外核膜直接相,也可和細(xì)胞膜直接相

C粒體膜上運(yùn)載葡萄糖的體蛋白

D細(xì)胞全能性的表現(xiàn)要通過細(xì)胞分化才能實(shí)現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆群中,AAAa和aa基因型的個(gè)體依次占25%、50%、25%。該種群中的aa個(gè)有繁殖能力,自然狀態(tài)機(jī)交配,理上,下一代AA:Aa:aa基因型個(gè)體的數(shù)量比

A331 B4:4:1 C1:2:0 D3:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】無子西瓜的培育、高產(chǎn)青霉素菌株的產(chǎn)生、雜交育種所依據(jù)的原理分別是( )

基因突變 基因分離 基因重組 染色體變異

A. ③②① B. ④①② C. ①③④ D. ④①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖。據(jù)圖回答:

(1)步驟作用是 ,最常用的方法是 。

(2)步驟一般常用的化學(xué)試劑是 ,目的是 ,該過程依據(jù)的原理 。

(3)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,其中步驟相當(dāng)于 過程,步驟相當(dāng)于 過程。

(4)親本A細(xì)胞與親本B細(xì)胞兩兩融合后的細(xì)胞有 種,具體為

(5)若遠(yuǎn)源雜交親本A和親本B都是二倍體,則雜種植株為 倍體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度葉溫變化的趨勢如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能

B葉溫在36~50時(shí),植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C葉溫為25時(shí),植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的

D葉溫為35時(shí),甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0

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同步練習(xí)冊答案