【題目】仙人掌等多肉植物生長(zhǎng)于熱帶干旱地區(qū)，這些植物經(jīng)長(zhǎng)期適應(yīng)和進(jìn)化，發(fā)展出特殊的固定二氧化碳的方式——景天酸代謝途徑（見(jiàn)圖）。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 晚上氣孔開(kāi)放，CO2被PEP固定為OAA再被還原成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存到液泡中

B. 白天這些多肉植物通過(guò)光反應(yīng)可生成[H]和ATP

C. 白天氣孔關(guān)閉，暗反應(yīng)固定的CO2均來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的蘋(píng)果酸直接脫羧

D. 采用景天酸代謝途徑可防止仙人掌等多肉植物在白天大量散失水分

【答案】C

【解析】本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解相關(guān)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，能利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形，進(jìn)行分析、判斷并得出正確結(jié)論的能力。分析圖形可知，晚上氣孔開(kāi)放，CO2被PEP固定為OAA再被還原成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存到液泡中，A正確；白天這些多肉植物通過(guò)光反應(yīng)可生成[H]和ATP，提供給暗反應(yīng)，B正確；白天氣孔關(guān)閉，暗反應(yīng)固定的CO2來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的蘋(píng)果酸直接脫羧和線粒體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2，C錯(cuò)誤；采用景天酸代謝途徑可防止仙人掌等多肉植物在白天大量散失水分，有利于在沙漠中生存，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某個(gè)春季低溫潮濕、夏季高溫干旱的地區(qū)生長(zhǎng)著一種春、夏季葉型不同的植物。其葉型數(shù)據(jù)如下表。試推斷

項(xiàng)目

甲型葉

乙型葉

表面積（mm2）

292

144

體積（mm3）

64

63

表皮厚度（μm）

14

24

A．甲型葉生長(zhǎng)在春季，利于光合作用

B．乙型葉生長(zhǎng)在春季，利于光合作用

C．甲型葉生長(zhǎng)在夏季，降低蒸騰作用

D．乙型葉生長(zhǎng)在夏季，增強(qiáng)蒸騰作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 可能作為某種細(xì)菌的遺傳物質(zhì)

B. 可能降低某種化學(xué)反應(yīng)的活化能

C. 一定含有C、H、0、N、S元素

D. 含有的嘌呤堿基一定等于嘧啶堿基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)各種生物大分子合成場(chǎng)所的敘述，錯(cuò)誤的是

A．胰島細(xì)胞可在細(xì)胞核中合成mRNA

B．乳酸菌能在核糖體上合成其膜蛋白

C．噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA

D．葉肉細(xì)胞在葉綠體基質(zhì)中合成糖類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“菠菜中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A．提取色素后，試管不加棉塞會(huì)導(dǎo)致濾液顏色變深

B．若發(fā)現(xiàn)菠菜嚴(yán)重缺乏Mg會(huì)導(dǎo)致葉綠素的含量降低

C．菠菜葉中含量最多的色素在層析液中的溶解度最小

D．光合色素的獲得至少需要破壞3層磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】恒溫條件下，測(cè)得某密閉容器中蘋(píng)果細(xì)胞呼吸強(qiáng)度（用CO2的釋放量來(lái)表示）隨O2濃度的變化情況如下圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該溫度下，蘋(píng)果只進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)釋放的CO2比只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)多

B. 氧氣濃度為6%時(shí)，蘋(píng)果只進(jìn)行有氧呼吸

C. 氧氣濃度大于18%后，氧氣不再是有氧呼吸的限制因素

D. 隨氧氣濃度的增加，CO2的釋放量先減少，后增加，最后趨于穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二倍體水稻體細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)染色體，在體細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞中的染色體、染色單體、核DNA分子數(shù)、核DNA脫氧核苷酸鏈數(shù)及染色體組數(shù)依次是

A．48，48，48，96，2

B．24，24，48，48，4

C．48，0，48，96，4

D．24，0，24，48，2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示甲、乙兩種植物的CO2吸收量隨著光照強(qiáng)度的變化而變化的曲線圖。下列敘述正確的是(　　)

A. 甲、乙兩植物的最大光合作用強(qiáng)度一樣

B. 如果在圖中M點(diǎn)突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體中五碳化合物的 含量將會(huì)增加

C. 當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(每日光照12h)，植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是甲減少、乙增加

D. 當(dāng)光照強(qiáng)度為Z時(shí)，光照強(qiáng)度不再是乙植物的光合作用限制因素，但仍是甲植物的光合作用的限制因素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某人從初進(jìn)高原到完全適應(yīng)，其體內(nèi)血液中乳酸濃度的變化曲線，下列對(duì)AB段和BC段變化原因的分析，正確的是（ ）

A．AB段上升是因?yàn)槿顺踹M(jìn)高原，呼吸頻率加快造成的

B．BC段下降的原因：一是被血液中的緩沖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)；二是造血功能逐漸增強(qiáng)，紅細(xì)胞數(shù)量增多

C．AB段上升是因?yàn)榇硕螘r(shí)間內(nèi)，人體只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生大量的乳酸進(jìn)入血液

D．AB段產(chǎn)生的乳酸，在BC段與Na2CO3反應(yīng)

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