18.如圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖.已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因.下列說法正確的是( 。
A.將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法
B.目的基因成功導(dǎo)入的標(biāo)志是受體細(xì)胞能產(chǎn)生出人的生長(zhǎng)激素
C.將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌
D.將完成導(dǎo)入的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌

分析 分析題圖:圖示表示將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的過程.質(zhì)粒A上含有四環(huán)素抗性基因和氨芐青霉素抗性基因,構(gòu)建基因表達(dá)載體后,破環(huán)了質(zhì)粒A的四環(huán)素抗性基因,但氨芐青霉素抗性基因正常,所以導(dǎo)入重組質(zhì);蚱胀ㄙ|(zhì)粒的大腸桿菌都能抗氨芐青霉素,但導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌不能抗四環(huán)素.

解答 解:A、將目的基因?qū)爰?xì)菌時(shí),常用Ca2+處理細(xì)菌,使之處于感受態(tài),從而能夠吸收重組質(zhì)粒,A錯(cuò)誤;
B、目的基因成功導(dǎo)入的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;
C、由于重組質(zhì)粒中抗四環(huán)素基因被破壞,所以能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的是導(dǎo)入普通質(zhì)粒A的細(xì)菌,C正確;
D、由于重組質(zhì)粒中抗氨芐青霉素基因沒有破壞,所以在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長(zhǎng)的是導(dǎo)入普通質(zhì)粒A的細(xì)菌和導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合“工程菌”的制造過程,考查基因工程的應(yīng)用,要求考生識(shí)記基因工程的基本操作步驟,能分析題圖,明確目的基因插入質(zhì)粒后會(huì)破壞質(zhì)粒的四環(huán)素抗性基因,再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.精子內(nèi)的頂體由高爾基體特化而來(lái).精卵識(shí)別后,頂體膜與精子細(xì)胞膜融合,釋放頂體酶使卵子外層形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵.下列敘述正確的是(  )
A.卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵的第二道屏障
B.精子游向卵子所需的能量?jī)H來(lái)自線粒體
C.頂體膜和精子細(xì)胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過性
D.受精卵核中的染色體來(lái)自母方的比來(lái)自父方的多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.基因的表達(dá)是指基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制性狀的過程,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.基因的表達(dá)過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B.基因的表達(dá)過程一般包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段
C.不同生物基因的表達(dá)過程中共用一套遺傳密碼
D.不同生物基因的表達(dá)過程中利用完全不同的遺傳密碼

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)中,都可以在血漿中找到的是( 。
A.甲狀腺激素、氧氣、尿素、蛋白質(zhì)B.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子
C.消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖D.呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某同學(xué)為了驗(yàn)證酶的相關(guān)特性及其作用底物情況進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一,某大分子物質(zhì)與酶1混合,可得到中間產(chǎn)物乙;實(shí)驗(yàn)二,某大分子物質(zhì)甲與酶1和酶2混合,可得到小分子物質(zhì)丙;實(shí)驗(yàn)三,某大分子物質(zhì)甲與酶2混合,不能得到中間產(chǎn)物乙及小分子物質(zhì)丙.下列相關(guān)推理,錯(cuò)誤的是( 。
A.酶2的作用底物很可能是中間產(chǎn)物乙
B.小分子丙可能是大分子物質(zhì)甲的基本組成單位
C.由實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)三可得出酶1具有專一性
D.由實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)三不能得出酶具有高效性和溫和性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.人們應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得所需要的生物新品種或新產(chǎn)品.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1))轉(zhuǎn)基因?赏ㄟ^分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素,在基因表達(dá)載體中,人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有啟動(dòng)子,它是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn).
(2)PrG基因的產(chǎn)物能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,圖中Ⅱ應(yīng)是漿細(xì)胞(或效應(yīng)B細(xì)胞).若將圖中prG基因換成甲肝抗體基因,則圖中Ⅱ可能是骨髓瘤細(xì)胞等.
(3)④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞比直接采用葉肉細(xì)胞更好,原因是愈傷組織的全能性高.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.做啤酒、酸奶、果醋、腐乳需要的主要微生物分別是( 。
A.酵母菌、酵母菌、醋酸菌、毛霉居民B.酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、毛霉菌
C.酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、曲霉菌D.酵母菌、乳酸菌、醋酸菌、毛霉菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)兩種生物變異的種類的敘述,不正確的是( 。
A.圖A過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂時(shí)期
B.圖A中的變異未產(chǎn)生新的基因,但可以產(chǎn)生新的基因型
C.圖B過程表示的變異類型屬于基因重組
D.圖B中的變異未產(chǎn)生新的基因,但可以改變基因的排列次序

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于基因突變與染色體變異的敘述不正確的是( 。
A.基因突變是發(fā)生在分子水平上的,基因結(jié)構(gòu)內(nèi)部的堿基序列改變的變異
B.基因突變是生物變異的根本來(lái)源
C.染色體變異是發(fā)生在細(xì)胞水平的變異,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)量或排序改變
D.基因突變和染色體變異對(duì)生物體都是有害的

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