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【題目】下列關于蛋白質的結構和功能的敘述,不正確的是(　　)

A. 組成蛋白質的氨基酸之間按不同的方式結合

B. 蛋白質中的N元素主要存在肽鍵中

C. 結構不同的蛋白質其功能可能不同

D. 蛋白質高溫會失去活性,但是肽鍵的數(shù)量可能不變

【答案】A

【解析】

考點是蛋白質的結構，考查蛋白質的形成、結構和元素組成特點等屬于基本知識的考查。

組成蛋白質的氨基酸之間都是通過肽鍵結合，A錯誤.

蛋白質中每一個肽鍵中都有一個N原子，N元素主要存在肽鍵中，B正確.

結構決定功能，結構不同的蛋白質其功能可能不同，C正確.

高溫使蛋白質的空間結構被破壞，失去活性,但是肽鍵的數(shù)量可能不變，D正確.

練習冊系列答案
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【題目】有人在唾液中加入了雙縮脲試劑，其結果是

A. 產生氣泡 B. 溶液呈藍色

C. 產生磚紅色沉淀 D. 溶液呈紫色

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【題目】豌豆的高莖基因（D)與矮莖基因（d)的根本區(qū)別是

A. 分別控制顯性和隱性性狀

B. 所含的核苷酸種類不同

C. 脫氧核苷酸的排列順序不同

D. 在染色體上的位置不同

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【題目】如圖是驗證酵母菌細胞呼吸類型的實驗裝置，兩套裝置的培養(yǎng)條件一致（不考慮環(huán)境中物理因素的影響）， 下列相關敘述不正確的是 （ ）

A. 若酵母菌只進行有氧呼吸，則裝置 1 中紅色液滴不移動，裝置 2 中紅色液滴向左移

B. 若酵母菌只進行無氧呼吸，則裝置 1 中紅色液滴不移動，裝置 2 中紅色液滴向右移

C. 若裝置 1 中的紅色液滴向左移，移動距離可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧氣量

D. 若酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，則裝置 1 中紅色液滴向左移，裝置 2 中紅色液滴向右移

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【題目】用35S標記一定量的氨基酸，并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞，測得核糖體、內質網、高爾基體上放射性強度的變化曲線（圖甲）以及在此過程中高爾基體、內質網、細胞膜膜面積的變化曲線（圖乙），下列分析不正確的是（　　）

A.甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內質網、高爾基體
B.與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關的具膜細胞器是內質網、高爾基體和線粒體
C.乙圖中d、e、f三條曲線所指代的膜結構分別是細胞膜、內質網膜、高爾基體膜
D.35S在細胞各個結構間移動的先后順序是核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因工程及其三種工具和四個步驟的敘述，不正確的是

A. 基因運載體的種類有質粒、噬菌體和動植物病毒等

B. EcoRⅠ這種限制酶能夠專一識別GAATTC的核苷酸序列

C. 基因工程的第二步驟是目的基因與運載體結合

D. 由于變異是不定向的，所以基因工程也不能定向改造生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物種子在水中浸透，然后按下圖裝置進行實驗，實驗開始時 X 液面位置與 Y 液面位置調至同一水平。下表記錄了實驗過程中每小時的液面變化情況。請回答下列問題：

(1)實驗前浸泡種子的目的是讓種子細胞增加___________水，使代謝增強。

(2)裝置中使用 NaOH 溶液的目的是___________，X 液面變化值表示____________。

(3)為確保實驗結果只是由實驗裝置中種子的生理活動引起的，需設置另一個相同裝置，該裝置除試管內金屬網上需要放的同種______________種子外，其他條件與圖中裝置相同。

(4)實驗 4 小時后液面變化減緩乃至不變，原因是：_____________________。

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【題目】燕麥穎色受兩對基因B、b和Y、y控制。黑穎(基因B)和黃穎(基因Y)為顯性,只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎。現(xiàn)有下列兩組雜交實驗，請回答下列問題：

(1)控制燕麥穎色的這兩對基因在遺傳時遵循_______定律。

(2)實驗一中，F(xiàn)1黑穎的基因型是_____，F(xiàn)2白穎產生的配子的基因型是______。

(3)若實驗一的F2中黃穎植株間隨機授粉，則后代中純合子所占比例為_______（用分數(shù)表示），這些純合子的表現(xiàn)型為_______。

(4)請分析實驗二雜交實驗圖解，寫出親本黑穎（雜合）的基因型_______。

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【題目】下列化學物質中是生長素的為

A. NAA B. IAA C. GA D. 2,4-D

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