A. | 在醫(yī)藥衛(wèi)生方面,主要用于治療疾病 | |
B. | 在農(nóng)業(yè)上主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗性的農(nóng)作物 | |
C. | 在畜牧養(yǎng)殖業(yè)上培育了體型巨大,品質(zhì)優(yōu)良的動物 | |
D. | 在藥品生產(chǎn)中,能高效率地生產(chǎn)出高質(zhì)量低成本的藥品 |
分析 1、植物基因工程的應(yīng)用:(1)抗蟲轉(zhuǎn)基因植物;(2)抗病轉(zhuǎn)基因植物;(3)抗逆轉(zhuǎn)基因植物;(4)轉(zhuǎn)基因改良植物品質(zhì).總之基因工程在農(nóng)業(yè)上用于生產(chǎn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)和具有優(yōu)良品質(zhì)的品種,能產(chǎn)生抗逆性品種.
2、動物基因工程的成果:(1)提高動物的生長速度:外源生長激素基因;(2)改善畜產(chǎn)品的品質(zhì);(3)轉(zhuǎn)基因動物生產(chǎn)藥物;(4)轉(zhuǎn)基因動物作器官移植的供體.
3、醫(yī)藥衛(wèi)生方面的成果:主要是生產(chǎn)基因工程藥物,如人胰島素、細(xì)胞因子、抗體、疫苗、干擾素等.
4、環(huán)境保護(hù)方面:環(huán)境監(jiān)測和對污染環(huán)境的凈化.
解答 解:A、在醫(yī)藥衛(wèi)生方面,主要用于生產(chǎn)藥物,A錯(cuò)誤;
B、在農(nóng)業(yè)上主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物,B正確;
C、在畜牧養(yǎng)殖業(yè)上培育出了體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動物,C正確;
D、在藥品生產(chǎn)中,能高效率地生產(chǎn)出高質(zhì)量低成本的藥品,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單,考查基因工程的應(yīng)用,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握基因工程在農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生及環(huán)境保護(hù)方面的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在正常情況下,酵母菌都是將糖類轉(zhuǎn)化成為二氧化碳和酒精來獲取能量 | |
B. | 酵母菌與植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁,但組成成分不同 | |
C. | 酒精進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散 | |
D. | 酵母菌和乳酸菌都可進(jìn)行無氧呼吸,但二者的細(xì)胞結(jié)構(gòu)明顯不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 建立者主要是施萊登、施旺和魏爾肖 | |
B. | 一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來 | |
C. | 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 | |
D. | 揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試管號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
蒸餾水 | 1.4 | 1.4 | 1.4 | (A) |
pH7.5緩沖液 | (B) | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
纖維素懸浮液 | 0.3 | 0.3 | (C) | 0.3 |
微生物A提取液 | 0.1 | |||
微生物B提取液 | (D) | |||
微生物C提取液 | 0.1 | |||
將上述四支試管放入37℃的水浴中,保溫1小時(shí). | ||||
在上述四支試管中分別加人斐林試劑,搖勻后,熱水浴加熱約2min. | ||||
觀察結(jié)果 | + | +++ | ++ | / |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究能量流動的目,就是使能量盡可能多地保留在生產(chǎn)者體內(nèi) | |
B. | 信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定性 | |
C. | 森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象都由光照條件決定 | |
D. | 在食物十分充足的條件下,社鼠的種群數(shù)量不可能呈“S”型增長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸洋紅 | B. | 生長素 | C. | 秋水仙素 | D. | 白細(xì)胞介素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強(qiáng)度(Lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
12小時(shí)后CO2量(g) | -0.5 | +0.1 | -1.5 | +0.4 | -3.0 | +1.0 | -3.1 | +0.8 |
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