下列有關(guān)免疫的說法中,正確的是(  )
A、能特異性識別抗原的細胞只有T細胞、B細胞、效應T細胞三種
B、吞噬細胞僅在特異性免疫的抗原攝取、處理和呈遞過程中發(fā)揮重要作用
C、有過敏反應的人在初次接觸過敏原時不會發(fā)生免疫反應
D、體液免疫和細胞免疫均可有吞噬細胞和T細胞的參與
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:吞噬細胞既可以在非特異免疫中發(fā)揮作用--直接吞噬消滅各種病原微生物,又可在特異性免疫中發(fā)揮作用-吞噬處理抗原,吞噬抗原-抗體的結(jié)合物.
過敏反應:過敏原第一次進入人體后,人體內(nèi)產(chǎn)生抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面.當相同過敏原再次進入機體時,就會與吸附在細胞表面的相應抗體結(jié)合,使上述細胞釋放組織胺等物質(zhì),引起毛細血管擴張,血管壁通透性增強,平滑肌收縮,腺體分泌增多等,引發(fā)各種過敏反應.
體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應.
細胞免疫過程為:(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能.(3)效應階段:效應T細胞發(fā)揮效應.
解答: 解:A、能特異性識別抗原的細胞只有T細胞、B細胞、效應T細胞和記憶細胞,故A錯誤;
B、吞噬細胞在特異性免疫中攝取、處理和呈遞抗原,在非特異免疫中直接吞噬消滅各種病原微生物,故B錯誤;
C、過敏原第一次進入人體后,人體內(nèi)產(chǎn)生抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面,故C錯誤;
D、體液免疫和細胞免疫中吞噬細胞攝取、處理和呈遞抗原,T細胞在細胞免疫中識別和呈遞抗原,在細胞免疫中增殖分化形成效應T細胞和記憶細胞,故D正確.
故選:D.
點評:本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學生的識記和理解能力,注意A選項中三個唯一:唯一能產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞,B細胞、記憶B細胞都不能產(chǎn)生;唯一沒有識別功能的細胞是漿細胞;特異性免疫中除漿細胞外,唯一沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞,其余免疫細胞都有特異性識別功能.
練習冊系列答案
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在錐形瓶中加入以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)液,再接種酵母菌.實驗分甲、乙、丙、丁四組,每組又分I號瓶和Ⅱ號瓶兩瓶(如圖).在某氧氣濃度下,I號瓶有色液滴左移12mm,II號瓶有色液滴右移12mm,瓶中酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸的比值是(  )
A、1:2B、1:3
C、1:4D、1:6

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列化合物的組成中,由相同元素組成的是( 。
A、纖維素、胰島素、性激素
B、ADP、tRNA、質(zhì)粒
C、脂肪、丙酮酸、核苷酸
D、抗體、酶、生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物細胞培養(yǎng)的特點是( 。
①細胞貼壁  
②有絲分裂  
③分散生長   
④接觸抑制
⑤減數(shù)分裂  
⑥原代培養(yǎng)一般傳代1~10代.
A、①②④⑥B、②③④⑤
C、①③④⑥D、③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)的運輸方式,下列對生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是(  )
A、不同物種的細胞中①、②的種類相同,而③的種類可能不同
B、a可以表示O2由內(nèi)環(huán)境中進入細胞內(nèi)
C、黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā),可能是①在起作用
D、若圖示為肝細胞膜,則b可代表葡萄糖,由載體搬運進入細胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

瑞典研究人員最新發(fā)現(xiàn)一種促使脂肪細胞生成的蛋白質(zhì)--抗酒石酸酸性磷酸酶(TRAP),這一發(fā)現(xiàn)有望為治療肥胖癥開辟新途徑.相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、理論上肥胖癥患者體內(nèi)的TRAP水平很可能超過正常人,通過抑制TRAP的功能有望治療肥胖癥
B、脂肪細胞是胰島素的靶細胞之一,胰島素可促進血糖進入脂肪細胞并轉(zhuǎn)化為脂肪
C、通過刺激TRAP發(fā)揮作用,可以用來改善癌癥患者出現(xiàn)的病態(tài)瘦弱情況
D、TRAP脂肪酶共有的元素有3種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為處于不同分裂時期的某高等動物細胞示意圖.相關(guān)敘述正確的是( 。
A、細胞中含有同源染色體的是①②⑤⑥
B、細胞中含有4個染色體組的是①④⑤
C、⑥中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)是③中的兩倍
D、細胞⑤中可發(fā)生等位基因的相互分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是( 。
A、a物質(zhì)進入細胞的方式是擴散
B、b物質(zhì)進人細胞的方式與葡萄糖進入紅細胞的方式相同
C、同一物種的細胞中①、②和③的種類均相同
D、細胞間的識別和細胞的癌變與③有密切的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖A所示).

(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的
 
點.
(2)在實驗過程中某段光照時間內(nèi),記錄液滴的移動,獲得以下數(shù)據(jù):
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)
24 29 32 34
該組實驗數(shù)據(jù)是在B曲線的
 
_段獲得的.
(3)e與f相比,e點時刻C3的合成速率
 
;與b相比,a點形成的原因可能是
 

(4)如果要測定該植物真正光合作用的速率,還應設置一個對照實驗.該對照實驗應如何設計?
 

若在單位時間內(nèi),A組實驗的讀數(shù)為M,對照實驗的讀數(shù)為N,則該植物真正的光合作用速率為
 

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