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下列不屬于受精階段發(fā)生的反應的是


  1. A.
    頂體反應
  2. B.
    透明帶反應
  3. C.
    卵黃膜封閉作用
  4. D.
    妊娠作用
D
試題分析:獲能后的精子與卵子相遇時,首先發(fā)生頂體反應,使頂體內的酶釋放出來;透明帶反應和卵黃膜封閉作用是受精過程中防止多精入卵的兩道屏障;妊娠作用是懷孕期間發(fā)生的反應。
考點:考查受精階段發(fā)生的反應。
點評:難度較小,理解受精過程。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過程(圖甲),及經過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質奶牛的過程(圖乙)。請回答下列問題:

(圖甲)

(圖乙)

(1)超數(shù)排卵技術的處理措施是對供體母牛注射________        。沖卵實質上是用特定裝置,將供體母牛子宮內的 ________       沖洗出來。

(2)圖乙中②指的是________          。進行胚胎分割時,應選擇發(fā)育到________     時期的胚進行操作

(3)圖甲中標號3為 ________   ,它將來可發(fā)育為 ________     ,圖中1將來可發(fā)育為                  。     

(4)若一次給受體母牛移入多個胚胎,產生的多個后代基因型相同嗎?  ________  ,為什么?   _________________   。

通過胚胎分割產生的兩個或多個個體共有的根本特點是 ______________     

(5)如果多個供體細胞來自同一頭牛,培育的這些牛在性狀上也不完全相同,分析其原因,下列哪些敘述是正確的(     )

  A.性狀變異可由環(huán)境條件引起         B.基因可能會發(fā)生突變

  C.受體細胞的細胞質基因不同        D.細胞核基因發(fā)生了重組

(6)在對囊胚階段的胚胎進行分割時,應注意 _______________    

(7)受體母牛必須和供體母牛屬于________ 。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是_____________ ___ 。

(8)通過胚胎分割移植培育出的這些小牛,其性別表現(xiàn)為           

  A.雌、雄的可能性各占50%          B.全為雌性或全為雄性

  C.全為雌性                         D.全為雄性

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年河北省魏縣一中高二3月份月考生物試卷 題型:綜合題

下圖為胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過程(圖甲),及經過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質奶牛的過程(圖乙)。請回答下列問題:

(圖甲)

(圖乙)
(1)超數(shù)排卵技術的處理措施是對供體母牛注射________       。沖卵實質上是用特定裝置,將供體母牛子宮內的 ________      沖洗出來。
(2)圖乙中②指的是________         。進行胚胎分割時,應選擇發(fā)育到________    時期的胚進行操作
(3)圖甲中標號3為 ________  ,它將來可發(fā)育為 ________    ,圖中1將來可發(fā)育為                 。     
(4)若一次給受體母牛移入多個胚胎,產生的多個后代基因型相同嗎?  ________ ,為什么?   _________________  。
通過胚胎分割產生的兩個或多個個體共有的根本特點是 ______________     
(5)如果多個供體細胞來自同一頭牛,培育的這些牛在性狀上也不完全相同,分析其原因,下列哪些敘述是正確的(     )
A.性狀變異可由環(huán)境條件引起         B.基因可能會發(fā)生突變
C.受體細胞的細胞質基因不同        D.細胞核基因發(fā)生了重組
(6)在對囊胚階段的胚胎進行分割時,應注意 _______________    
(7)受體母牛必須和供體母牛屬于________ 。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是_____________ ___ 。
(8)通過胚胎分割移植培育出的這些小牛,其性別表現(xiàn)為           
A.雌、雄的可能性各占50%          B.全為雌性或全為雄性
C.全為雌性                         D.全為雄性

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科目:高中生物 來源:2014屆度陜西省岐山縣高二第二學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于受精階段發(fā)生的反應的是

A.頂體反應         B.透明帶反應

C.卵黃膜封閉作用   D.妊娠作用

 

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科目:高中生物 來源:2012屆河北省高二3月份月考生物試卷 題型:綜合題

下圖為胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過程(圖甲),及經過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質奶牛的過程(圖乙)。請回答下列問題:

(圖甲)

(圖乙)

(1)超數(shù)排卵技術的處理措施是對供體母牛注射________        。沖卵實質上是用特定裝置,將供體母牛子宮內的 ________       沖洗出來。

(2)圖乙中②指的是________          。進行胚胎分割時,應選擇發(fā)育到________     時期的胚進行操作

(3)圖甲中標號3為 ________   ,它將來可發(fā)育為 ________     ,圖中1將來可發(fā)育為                  。     

(4)若一次給受體母牛移入多個胚胎,產生的多個后代基因型相同嗎?  ________  ,為什么?   _________________   。

通過胚胎分割產生的兩個或多個個體共有的根本特點是 ______________     

(5)如果多個供體細胞來自同一頭牛,培育的這些牛在性狀上也不完全相同,分析其原因,下列哪些敘述是正確的(     )

  A.性狀變異可由環(huán)境條件引起         B.基因可能會發(fā)生突變

  C.受體細胞的細胞質基因不同        D.細胞核基因發(fā)生了重組

(6)在對囊胚階段的胚胎進行分割時,應注意 _______________    

(7)受體母牛必須和供體母牛屬于________ 。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是_____________ ___ 。

(8)通過胚胎分割移植培育出的這些小牛,其性別表現(xiàn)為           

  A.雌、雄的可能性各占50%          B.全為雌性或全為雄性

  C.全為雌性                         D.全為雄性

 

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