科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生物體應(yīng)該是植物體 |
B、糖元和淀粉都屬于多糖 |
C、上述過程中涉及到的糖類有單糖、二糖、多糖 |
D、催化上述反應(yīng)的催化劑是酶 |
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A、向左彎曲生長 |
B、停止生長 |
C、向右彎曲生長 |
D、直立生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在碳循環(huán)過程中,同時伴隨著能量流動 |
B、由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少,推測短期內(nèi)與之相鄰的兩個營養(yǎng)級生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增多,F(xiàn)減少 |
C、該生態(tài)系統(tǒng)的消費者包括圖中的D、E、F、B |
D、A→C過程中碳主要以CO2的形式進行循環(huán),F(xiàn)→B以含碳有機物的形式進行流動 |
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光照強度 | 土壤含水量 (%) | 葉綠素a含量與葉綠素b含量的比值 | C3的最大消耗速率 (μmol?m-2?s-1) | 有機物含量 (g?L-1) |
正常光 | 80 | 4.46 | 31.7 | 1.9 |
40 | 3.97 | 25.4 | 1.6 | |
弱光 | 80 | 4.07 | 11.2 | 1.2 |
40 | 3.73 | 11.8 | 1.4 |
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