如圖為馬的生殖與發(fā)育過(guò)程的簡(jiǎn)圖，有關(guān)此圖的敘述中正確的是（　�。�

①有絲分裂發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ
②基因重組發(fā)生在Ⅲ→Ⅳ之間
③基因突變可發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ
④Ⅳ為新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)．
A、①②③B、①④
C、①③④D、②③④
考點(diǎn)：受精作用,細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：由圖可知，Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ過(guò)程為有絲分裂，Ⅱ→Ⅲ過(guò)程為減數(shù)分裂，Ⅲ→Ⅳ過(guò)程為受精作用．
解答： 解：①、Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ過(guò)程為有絲分裂，①正確；
②、Ⅲ→Ⅳ過(guò)程為受精作用，只是雌雄配子的結(jié)合，不會(huì)發(fā)生基因重組，基因重組發(fā)生于減數(shù)第一次分裂時(shí)期，②錯(cuò)誤；
③、Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ過(guò)程為有絲分裂，Ⅱ→Ⅲ過(guò)程為減數(shù)分裂，都有DNA復(fù)制，都可發(fā)生基因突變，③正確；
④、Ⅳ合子為新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)，④正確．
故答案為：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查受精作用、減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記受精作用的過(guò)程、結(jié)果及意義，識(shí)記減數(shù)分裂的具體過(guò)程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、對(duì)于細(xì)胞膜來(lái)說(shuō)，如果其功能越復(fù)雜，其含的蛋白質(zhì)就越多
B、膽固醇也是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分
C、如果細(xì)胞發(fā)生了癌變，則其細(xì)胞膜就可能會(huì)產(chǎn)生甲胎蛋白
D、細(xì)胞膜的出現(xiàn)保障了細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境的統(tǒng)一和相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示激素的部分調(diào)節(jié)過(guò)程，圖中①②③分別表示相應(yīng)的過(guò)程，（+）和（-）分別表示促進(jìn)作用和抑制作用．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、受到寒冷刺激后，只涉及到甲狀腺分泌的激素增加
B、甲狀腺分泌的激素的濃度超過(guò)一定量會(huì)抑制①和②
C、甲狀腺分泌的激素受到垂體的調(diào)控
D、①和②不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

植物體產(chǎn)生的生長(zhǎng)素是一種有機(jī)物叫（　　）
A、2，4-DB、萘乙酸
C、吲哚乙酸D、乙烯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的敘述，正確的是（　　）
A、采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用
B、排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過(guò)程
C、卵是否受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體
D、卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過(guò)程均在卵巢內(nèi)完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了研究鸚鵡和白耳畫眉的唱歌行為，某校生物興趣小組的同學(xué)，做了如下實(shí)驗(yàn)：從鸚鵡及白耳畫眉的巢中將蛋拿走，然后放入孵化箱中孵化，并且親自養(yǎng)育孵化后的小鳥．鸚鵡及白耳畫眉的幼鳥，在同一環(huán)境下一起飼養(yǎng)．當(dāng)幼鳥長(zhǎng)大后，同學(xué)們仔細(xì)聽鸚鵡及白耳畫眉的成長(zhǎng)過(guò)程錄音帶，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩種鳥的雄鳥都會(huì)唱歌，白耳畫眉唱的我們所熟知的白耳畫眉歌，而鸚鵡除了能唱鳥爸爸愛(ài)唱的歌外，甚至還能唱周杰倫的歌．根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與結(jié)果，下列推斷最合理的是（　　）
A、鸚鵡與白耳畫眉的唱歌行為類似，與后天飼養(yǎng)環(huán)境關(guān)系很大
B、鸚鵡的唱歌行為表明，后天的飼養(yǎng)環(huán)境比遺傳物質(zhì)對(duì)其唱歌行為的影響更大
C、被選做實(shí)驗(yàn)對(duì)象的鳥數(shù)量太少，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差較大，多次實(shí)驗(yàn)可能也會(huì)出現(xiàn)能唱周杰倫歌曲的白耳畫眉
D、若將該鸚鵡的后代人工飼養(yǎng)在安靜的環(huán)境中，應(yīng)該還能唱周杰倫的歌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)或元素的敘述，正確的是（　�。�
A、非常幼嫩的銀杏種子細(xì)胞內(nèi)基本不含無(wú)機(jī)鹽
B、人體內(nèi)含有鉀元素，其主要是以氯化鉀和硫酸鉀的形式存在
C、鎂元素是組成葉綠素的重要元素；而鐵元素則是組成血紅蛋白的重要元素
D、人體血鈣的濃度如果過(guò)高的話，可能會(huì)引起肌肉抽搐的現(xiàn)象發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于藍(lán)藻的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A、藍(lán)藻是自養(yǎng)的原核生物
B、發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻
C、藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素
D、單個(gè)細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大，但肉眼是分辨不清的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是表示某種生物個(gè)體內(nèi)的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）該生物個(gè)體的性別為
 
（雄、雌）性．
（2）甲、乙、丙三圖中屬于減數(shù)分裂的是
 
，屬于有絲分裂的是
 
．
（3）甲圖中有同源染色體
 
對(duì)，染色單體
 
個(gè)，DNA
 
個(gè)．
（4）丙圖細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞為
 
．
（5）三圖中含有染色單體的是
 
，含同源染色體的是
 
．
（6）該種生物體細(xì)胞中有染色體
 
條．

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